“今天这个题目莫名其妙有点复杂啊，这是怎么回事？”

“据我所知，狗作者原本是想讨论更加切实的东西，但考虑到这玩意儿被404的概率实在是太大了，他她就想着法换一种方式来说明这个问题。”

“我应该说狗作者有了长进，我们应该为他感到高兴吗？”

“得了吧，学姐，这种没有多少真挚情感的祝贺，不要也罢。”

“……”

“哈哈哈，学弟好真实啊。”

“我现在只是有些厌恶流于表面的东西，生存下去本就不易，大家为什么还要用这种流于表演的东西来消磨彼此的情感呢，坦诚一点，直接一点真的就是那么糟糕的一件事吗？”

“咳咳咳，适可而止啊，学弟，不要没事总是借题发挥，这种事情说对了让我们这边也会变得焦躁起来，所以没有意义，还是不要了啦！”

“好吧。”

“狗作者是想说明什么内容来着？他她给出的这个标题应该从什么方向来解读呢？”

“这个不难。他她这个标题是对两个字的扩充性解释。”

“哪两字啊？”

“洗脑。”

“嘶……厉害厉害。”

“如果是知道答案的话，推导出这样的联系并不困难，但更多的人还是不知道答案吧。”

“对呀，所以……”

“没什么关系，我们心里明白就好了，不是吗？”

“也对。”

“狗作者最近在网络上看到了一些非常脑瘫的人，所以他她非常生气，生气到有点要爆炸的地步，所以迫不及待地跑过来要说明这个问题。”

“ok！大概了解。”

“狗作者发现咱们这的对民众对于国家感情的培养是不是扭曲了、畸形了呢？”

“哎……这可真是个很恐怖的话题啊，怪不得狗作者还怂地要去换一种方式来说明这个问题。”

“是吧，很危险吧。”

“我们会被404了吗？”

“上次就被404了，这次也难说。”

“不知道，我们继续讨论吧，管它会不会被404，我们讨论完再说。”

“好。”

“为什么会有这样的说法呢？”

“因为，你可以去对比啊，看美x坚、大不列xxx王国它们是怎么搞对于民众对国家情感的培养的！”

“能说的具体一点吗？你这样说是不是太抽象了？”

“嗯，就是说，在我们国家，说出自己爱国是一件会被人攻击的事情，不是吗？”

“哦哦哦这个情况我知道一点，这样说来，网络上确实有很多傻叉，他们的逻辑很诡异，如果你说你爱国，他们就会给你扣帽子，你说是小粉红，还说你被洗脑了！”

“对对对，这是我最无语的一点，这个世界上竟然还有认为爱国主义教育是对思想与精神层面的干涉，真是把我整笑了，这种人不是傻叉是什么？”

“我觉得学弟说的前者更加关键，现在的人们的潜意识里面好像一个没有爱国这两个字，听到国歌、看到国旗，你觉得他们会肃然起敬吗？不说肃然起敬什么的，更有傻叉拿着国旗和国歌玩闹，你说这种人不是脑子有洞是什么？”

“哦，那件事我听说过，就是说有一个网络红人在直播的过程中以怪异的曲调唱国歌对吧。”

“对呀，就是那个。”

“那个人后面不是被行政拘留了吗？虽然只是关了几天就又放出来了，现在应该已经凉透了吧！”

“只是行政拘留几天，你觉得这样的做法真的有什么教育意义吗？我句不好听的，我认为这种事应该入刑，干这种事的人都应该去监狱蹲个几年，看看还有没有其他人敢做类似的事情。”

“学弟，不可以这样情绪化哦，法律是要超越民众的偏见的，如果跟你这样，犯了罪都要去坐牢，那这个社会的秩序就会混乱了。”

“我当然明白这种事了，学姐，只是有事情感觉很气愤。”

“为什么会有人这样做呢？因为他们根本就没有爱国的意思，没有把爱国当作一件应该肃然起