次日，杨小过又开始了烦躁的码字生活。

为了超越行侠仗义，为了签约，为了上架为了一切的一切，他还得学习很多内容。

他有些问题还得去请教青湖。

虽然青湖一向有着毒舌天后之称，

寂寞的小过“老师在不”

过了一会。

青湖“恩，在呢。”

寂寞的小过“老师，我有些问题想请教一下您。”

青湖“恩，说吧。”

寂寞的小过“如何去写好主线和撇清主线和支线的关系。”

青湖“这个问题问得很不错。”

这个问题困扰杨小过已久，什么是主线就是一个人成长打boss的过程，这就是主线，但包含的太多，什么是支线就是主角在打怪的过程中，开启的隐藏副本或是任务简称为支线。

至少杨小过是怎么认为的。

青湖“给你举个例子吧，我曾经写过一本小说叫做恶魔古籍，主要内容是这样的，在上古时期，有个大恶魔，大恶魔是个超级强者，被消灭之后，利用恶魔古籍转世重生，但魂力不够，所以成为了一道残魂，而他为了夺舍一名拥有恶魔之血的男子，所以去附身于他，被附身后，主角被追杀，一边为了证明自己是被恶魔附身，一边在寻找打败恶魔的方法”

青湖“这就是主线的内容知道了吗而支线就是主角在逃亡的过程中，开启了隐藏副本，做了隐藏任务，获得了神器，延迟恶魔夺舍他。”

杨小过好像看懂了什么，以恶魔夺舍主角为主线，以恶魔古籍作为打开主线的要点，贯穿全文，一面揭示人间的险恶，一面揭示存在于恶之中的一丝丝善，在最后以恶魔古籍为线路，把所有埋下的伏笔一次性解释完，全文总结完毕。

在其中，每一次的支线任务会留下相应的悬念和提示，提示可能会在主线或是另一个支线任务中出现，然后在后期，答案逐渐浮现，先揭开一系列谜题，再留下一系列悬疑，非常考验文笔。

但重点不在这里，重点是他杨小过看懂了青湖的意思，就是主线就是xx的旅程，而支线就是xx成长的事件。

寂寞的小过“呼呼呼，谢谢青湖老师。”

青湖“不用谢，如果有问题，都可以问我，随时都在。”

寂寞的小过“老师，我还有一个问题。”

青湖“问吧。”

寂寞的小过“我发现自己的大纲完全用不着，写着写着就加了一些东西进入，然后控制不住，怎么办”

青湖“我觉得，既然写了大纲，那写作时就应该照着大纲的框架去创作，可以有适当的调整，

但一般不要轻易去推翻。如果你有了新的想法，觉得推翻大纲重来会更好，这并不是不可以，

不过，你需要停止更新，先停下来重新整理大纲，把改良版的大纲写好了，再继续写作。

我相信，在这样慎重的修改之后，或许你还会有新的主意，会再度推翻大纲，但这样的次数一定是有限的，

同时，在每一次推翻重构之后，你对大纲的把握一定会更强，未来再被推翻的可能会更低。“

寂寞的小过“明白，谢谢老师”

青湖“不用客气，请问还有什么问题吗”

寂寞的小过“如果写出来的文字没有逻辑和代入感怎么解决”

青湖“那是因为你阅历浅，所以才会导致写出来的文字，没有代入感。老师可以给你介绍个方法，那就是写身边的故事。

如果你是学生，可以写校园内的故事，设计一个有特殊能力的主角，比如他有透视能力，或者会炼制丹药，这样就有看点了。

从熟悉的环境开始写，往往能降低写作的难度，而且，也会逻辑更清晰。避免一开始就写陌生的世界，这些都需要架构和设计，一般情况下，很难掌控。”

杨小过认真去思考内容，认真去消化青湖说的所有内容。

不过他对恶魔古籍这本书还是挺感兴趣的，既然是青湖写的，那么也能知道青湖的身份，他就去搜娘搜了一下，不搜不知道一搜吓一跳。