对于计算机室的运作刘晓慧在之前与郑毅明提过，现在由她独立运营，计算机是当然更是依照着她的方案来。按照原先的计划，同一软件编写任务如果有多位师生或团队在限定时间内完成，由所有完成全部任务要求的人或团队交叉打分，得分最高的获得任务全额积分，第二名获得50%任务积分，第三名获得20%任务积分。如果出现排名积分相同，同一名次的人或团队均分对应名次的积分。但是这个积分到底该给多少，她现在一下子还没有想好。不过余元浩想到自己反正没有定兑换标准，那就以现在这个计算机软件编写任务为基准吧，基准分1000分，分值高点到时候做分配的时候好分到具体的成员身上，可以尽量避免出现零点几分。

余元浩通过刘晓慧说：“计算机室的使用时间安排还要麻烦郑主任确定一下，我所说的这个软件编写当然得在优先安排了学校的教学任务后再进行。另外这回这个软件挺简单的，它的任务奖励就先定为1000积分吧。今后的软件编写的奖励积分会参照这回这个软件的难度来进行增减。我目前的计划是一积分大概对应1元华夏币的奖励吧，不知道郑主任觉得这个安排如何？”

按照刘晓慧所说的，一积分兑一元华夏币，这个软件编写下来，第1名的最少能够得到500积分，相当于500元。这个奖励额度大概相当于工人一年多的工资了，说起来就算郑毅明也有点心动，如果这个消息传出去，学校里的教师也会积极的参与吧。

郑毅明说：“计算机室的使用时间，等我与系里的老师商量过后再确定。至于你那个游戏，我仔细分析过，编写起来的确不难，如果按照你说的这个奖励来实施，想来就算是学校里的老师也会想参与的。不过这样的话，学生能够赢得这几个奖项的机会就比较少了，大概就起不到你说的奖学金的作用。”

余元浩通过刘晓慧说：“这个好办，在有老师参与的情况下，如果学生没有得到前一二名，第3名强制为学生中的第一名保留就是了。像这回这个程序编写奖励积分的20%是200积分，这个奖励程度的话，大概也相当于普通工人6个月左右的工资了吧。这么多钱用做学生的奖学金，应该还是比较可观的。”

对于刘晓慧的这种安排，郑毅明觉得不错，算是照顾到了学生，因此当即就表示了认可。既然计算机是这边安排的差不多了，余元浩想起了北都878厂。于是顺口问起：“不知道郑主任你知不知道北都878厂仿制6502芯片的进展如何？”

郑毅明说：“前两天我问过老卓，他说他们厂已经按照你提供的那个芯片电路图试制过了，能成功，但是良品率有点低。咱们国内的芯片制造工艺与国外还是有点差距，因此他们在考虑是不是把芯片拆分成两部分来做，以提高良品率。”最快

听到878厂竟然能够按照他提供的芯片电路图制造出来MS6502，虽然说良品率很低，但是能制造出来就让余元浩很高兴了。因此他急切的通过刘晓慧说：“既然能制造出来的话，那就没有必要去修改设计了。我个人觉得有时间把芯片拆分成两部分来做，还不如直接去提高芯片的制造工艺来的直接。今后咱们国家始终是要上超级大规模集成电路的，Ms6502芯片这种集成度才几千的工艺是必须要有的。今天下午我还有点事，不知道明天上午郑主任有没有空，有空的话我们可以约卓厂长谈一下这个事情，毕竟我说的产学研要多沟通嘛。”

余元浩之所以会如此积极的参与仿制MS6502芯片是有原因的。虽说国内仿制MS6502芯片不会给他带来直接的好处，但是通过参与仿制刘晓慧可以接触到更多的国内专业人士。等以后时机成熟，允许设立外商独资公司或者中外合资公司的时候，今天通过仿制MS6502建立起来的人脉和对行业精英的了解到时候就用得上了。

郑毅明想了一下，明上午还真没什么必须要办的事，可以挪一下时间。于是说：“没问题，我明天上午可以，等下到了办公室我打电话给