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四百三十、一箭双雕


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明早修改

对于镜湖小学并入镜湖初中的计划,详细的实施方案,已在林非凡的头脑中建立起来了。

自己若去打头阵,因为跟孙福全和刘富亮的关系很僵,效果肯定会大打折扣。

林非凡想让王天保以镜湖小学校长的身份,先做好三件事。

第一件事,分别向镜湖村委会、岭南镇中心小学、岭南镇教委、岭南镇政府、临江县教育局等单位反映镜湖小学的校舍存在重大安全隐患,催促各单位尽快立项建设新的校舍,以保证全校师生的安全。

村级完小,属于村、镇、县教育局三级共建学校,村委会负责出土地,镇政府和教育局共同出钱来建设。

在原地建设的方案,早就被否决了,镜湖小学离镜湖太近,每到涨水季节就变成了一座孤岛。

但是,这么多年,镜湖村委会却迟迟没有划出一块合适的地方用以建设镜湖小学。

其实,即使规划了土地,也并不一定能动工建设。

教育局和镇政府对建设村完小积极性不高,微薄的建设资金往往是投入到中心学校的建设上。

教育局在学校基础建设方面,有一个指导方针,集中力量办好学校。

随着城镇化发展,村级完小将逐渐萎缩,投入大量资金建设新的村完小意义不大。

给点钱修缮一下还可以,但全部重新建设,需要一大笔钱,是舍不得的。

没有国家或者省财政支持,即使舍得投钱建村完小,也是有心无力。

地方财政拨付到教育领域的资金,不足国家要求的四分之一……

临江县属于农业大县,几乎没有工业,第三产业也是如一张白纸,真的是太穷了!

因此,择地另建镜湖小学的想法几乎无法实现。

不重建,校舍又很危险怎么办?

镇教委提出了一种解决方案,把镜湖小学撤了,学生按照就近原则分流到周边的村完小。

但是,这种方案遭到了镜湖村家长的强烈反对。

其他村完小,再路近,也没有镜湖小学路近呀。

所以,怎么处理好镜湖小学面临的困难,进入了一个死胡同。

各级单位踢皮球,谁都不愿意主动承担起责任。

那么,为什么还要王天保校长去向各级单位负责人反映校舍安全问题呢?

必须要时时刻刻提醒他们。

学生的安全问题,是头等大事。

一旦出了事,各级领导都将负连带责任。

林非凡想让各级单位主管领导清楚地意识到,镜湖小学的校舍真的很危险,是一个定时炸弹,若不彻底排除隐患,极有可能会随时祸从天降。

若真有重大事故发生,对于主管领导们而言,估计不仅仅是摘乌纱帽那么简单了。

第二件事,反映完第一件事后,再反复催一段时间,然后选择适当时机,向岭南镇教委,岭南镇政府,临江县教育局提出申请,请求将镜湖小学并入镜湖初中。

对于这一申请,会得到怎么的答复,林非凡无法预料。

按道理,这是一件好事,大家都该拥护。

但是,这涉及到一个观念的重大转变问题,毕竟,至少在江淮省各公立学校中,还没有这样的先例。

那些领导,观念能转变得过来吗?会支持吗?

即使相关领导认可,但还涉及到一个体制改革的问题,小学与中学合并,怎么管理呢?

镜湖小学只是借用镜湖初中校舍,但仍归岭南中心小学管理?

还是在所有关系上都并入镜湖初中,成为镜湖初中的一部分?

体制改革的事,往往不能一蹴而就,其中阻力,估计会更大。

最令人头疼的是,跟刘富亮和孙福全的关系那么差,即使他们都认为这是一件好事情,也会从中作梗,阻扰镜湖小学并入镜湖初中。

结怨太深啊!

第三件事,造势。

在申请遭到拒绝后,发挥镜湖小学全体师生,以及镜湖小学所有家长的力量。

……

后面的事,林非凡打算自己亲自完成


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