铃吧。”

大约二十分钟后，黎惜萱就把卷子交给了张云青，讲道：“张总，你做完了，请检查。”

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张云青惊异道：“哦，做得这么快？”

“嗯，这些题显得有些怪异，与我们平时的测试不太一样，我把题做完了，还检查了一遍，也做不出更好的调整了，所以我就交卷了。”

“好的，你稍等一下，我马上给你查询成绩。”

张云青把黎惜萱的IQ测试卷答案陆续地录入电脑上的指定网页中，几分钟就获得了结论，成绩是109分，张云青对黎惜萱讲道：“小黎，恭喜你，这第一关过了，你的得分是109分。”

“好的，感谢张总。”

“嗯，不用谢。那我们进入专业技能的面试环节。麻烦你简单地介绍下自己。”

“好的。张总。我是两年前的本科毕业生，大学是在南海上的，在南海待了大约六年的时间了，对这边的地理环境和风土人情还算比较的熟悉。”

“专业是什么呢？”

“环境工程专业。”

“要学哪些课程呢？”

“大致的课程有：流体力学、土建概论、工程定额与概预算、环境微生物学、环境分析与监测，工程力学，普通化学，物理化学，化工原理，环境与可持续发展，专业英语，AUTO-CAD，电工电子技术基础、给水处理、排水工程、大气污染控制工程、噪声控制工程、固体废弃物处理、工业废水处理等好多门课程，也不一定记全了。还选修了一些专业课，如环境经济与管理、环境工程施工等。”

“嗯，还能够记住这么多的课程，还是不错的。感觉自己哪门课学得最好呢？”

“感觉的话，工程定额与概预算算是学起来比较轻松和得心应手的了。其他课学起来，总有一种晦涩难懂的感觉。”

“这种感觉是需要做预算方面工作的感觉，因为对预算工作的兴趣比较浓厚，也比较容易接受这方面的知识，具有一定的先天基础。”