“她虽然感觉奇怪，但其实人还是很惊喜的，因为找到了，她在教室外面喊里面的老师学生，但奇怪的是他们都没有回应，她推开门，灯火幽幽，灯光之下的一班人，全都变成了石头！”

“她当时吓得就大喊一声，然后跑了，冷静下来之后才哭着把事情告诉学校方，学校当然不相信了，但去查看后发现真是如此.”

“学校方一开始以为是谁的恶作剧，一个班都变成了石头，怎么可能，但经过调查后发现这很可能是真的。”

“那个老师很喜欢拖堂，当天又和同事说要带孩子们补上音乐课，所以就没人在意这件事情，大家都觉得那一班学生是在老师拖堂的时候成了石像的”

我们此时已经走进教学楼走廊，还算宽阔，没开灯，透过窗户能看到一间间黑漆漆的教室，游四方那张胖脸在手电筒灯光下一闪一闪。

他忽然停下脚步告诉我们：“但是不是那样的学校调查了监控后发现，在放学时候，这些学生都是离开过学校的，但是不知为何，他们全都没回家，而是在外面呆了一阵子，所有人又回到了学校，进入了那间教室里。”

“那些学生年纪都很小，一个个都不是放学不回家的，所以这事情很蹊跷。”

确实如此啊.听完我才察觉到事情的棘手，不光是一个班的学生全都变成石头那么简单，更奇怪的是，他们为什么会在放学后又回来，全都进入了一间教室里。

听起来也让人觉得毛骨悚然。

游四方说：“这件事实在是太诡异了，因为调了监控后发现，那群小孩全都到了教室里，老师这才来，但他们都没开灯，反而是拿出了蜡烛，在教室里点亮，一群人围着蜡烛唱歌。”

他哆嗦了一下身子：“光是听我都觉得头皮发麻，我赶紧把这件事情压下去了，随后跟学校说先别声张，我会处理，咱们这下走到教室，就能看到那个场景。” br />

原来如此，这就是现在这学校看起来一切如常的样子吗？

我们一路穿过漆黑的走廊，来到他说的音乐和美术教室，因为学校是完全公益性质的，所以对这方面准备不是很好，美术教室和音乐教室竟然放在一起。

站在窗外，看到里头黑压压的一片，中间有钢琴，两边有许多石像。

我们推门而入，全都倒吸一口凉气，现在我们能明白那老师为什么会被吓到了，满教室的学生围成一圈，一个个还全都是石像，光看着人心里就产生很大压力。

桌子上还残留着燃到一般熄灭的蜡烛，学生都站在边缘，面前摆着画架，应该在画画，直到最后一刻被变成石像时，他们还保持着原本嬉笑的表情，和黑漆漆的石像产生巨大的反差，让人心里发寒。

就如同游四方说的那样，我是无法想像这样一班的学生，放学了不好好回家，跑到这里来画画，而且电灯明明好着，为什么要点蜡烛呢。

这一切太奇怪了。

我打开电灯，在里面绕了一圈，全是石像，正当我准备看看中间的钢琴上放着什么的时候，忽然间传来游四方的惊呼声。

“这，这是谁干了这么恶劣的事！”

我们回头，发现他竟然跑去看这些学生画的画，觉得奇怪便凑过去，这一看便大吃一惊！

只见每个石像面前的画架上，全都摆放着已经画好的画，而那些画的样子，恰好就是他们对面石像的样子。

因为他们恰好围在一起，形成了一个圆，所以正好对面便是正对着孩子的样子，手里的画像是给对面人画的画像

但是这不可能是这些孩子们画的啊，我虽然不懂美术，但是基础的素描还是懂得，这手法完全是画石像而并非画人的，中间的钢琴上放着一些用于速描的小部分人石像，原本画纸上应该画它们才对。

怎么会这样！

而且，要画出石化的人，这应该是在对面孩子已经石化后才能画的出来的，这怎么可能画的出来？

难道看到对面的孩子已经化成石像，手里却还不停，继续画吗？