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第23章:程荃杰


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这下,轮到高二队措手不及了。

在比赛开始之前,高二队还是分析过双方队伍的优势劣势的。对于自己的对手高一队,高二队队长给出的判断是:运动能力强,但是投射能力不足;单打经验丰富,但是团队配合几乎为零;防守能力强,但是全场防守习惯不好。

简单来说就是,高一这帮人没有怎么打过全场比赛。关于全场比赛需要什么,不需要什么,这群新生十有八九会不了解。

因此,高二为这场比赛定下的基调就是,进攻的节奏一定要快,争取在对方退防之前就完成得分。同时在防守端,补防的速度一定要快,实在不行放掉外线的投篮,但是对篮下要严防死守,让对方的得分变得越困难越好。

总之就是一个字:耗!尽可能地较少的体力来消耗对方的体力,最后兵不血刃的拿下比赛。

但是当对方开始连续射进三分,所有战术都被打乱了。

只要高一队在外线有充足火力,中锋就可以放弃内线肉搏,提前回防,防止高二队猝不及防下一个快攻。同时在进攻端,三分的命中率就算只有30%,得分效果就相当于中距离45%的命中率了,跟何况眼下的程荃杰似乎还能把所有空位三分全部投进。

也就是说,一个会投三分的程荃杰,把高二队赛前的战术部署全部推翻了。

控卫刚想上前说什么,被队长一把拦了下来。

队长摇了摇头,说:“先不要轻举妄动。”控卫只好老老实实回到边线发球。

高二进攻,控卫直接把球传导给分卫,随后四个人向三分线散开,为分卫留出单打空间。

很明显,高二队要拿程荃杰孱弱的身材作文章,这次进攻不是强打就会是一个犯规。

不过,为了保护内线,李国骅还是没有近身防守对方中锋,而是留在禁区向外一步的距离,在对方分卫杀进来时伺机补防。

分卫前右前方猛一蹬脚,向前运了两步,随后右肘架着程荃杰,借力向后一个胯下,和程荃杰拉出了一步多的距离。

眼见有投篮机会,分卫一个迟疑步,左手准备合球投篮。

程荃杰本来就已经失位,为了防止对方空位投篮得手,赶紧扑了上去。

只是,对方早就等着程荃杰重心不稳,靠近左手的篮球突然从下面滑了过去——经典的拜佛动作,没有一点拖泥带水。

分卫从程荃杰的左边突破过去,李国骅不得不向篮下运动准备封盖。

利用李国骅补防的这个空当,分卫“倏”地把球横传给了底线的中锋。中锋接球后,来了个投石机投篮,长两分空位把球投进。

比分来到4:6,高一队尚握有两分的优势。

虽然让对方追回两分,但比赛的主动权还在高一队手中。

杨雨凡发球后,由阿龙持球运过半场。

刚运过半场,阿龙突然感觉时间的流逝变慢了。

眼前的队友和对手的来回跑位,中锋之间的碰撞,后卫与后卫的追赶,阿龙仿佛灵魂出窍一般,在球场上方注视着这一切。

他想起了N联赛的那些著名控卫,保罗、欧文、库里、威少,和许多一时间难以叫上名字的著名后卫。他们所有那些助攻队友、串联队伍的名场面,仿佛散落的相片般在他的脑海里一闪而过,然后像一颗陨石狠狠砸入他的心中,留下难以磨灭的印记。

或许这些超级控卫打球的时候,也会像拥有上帝视角一样,把队友的动态看得一清二楚?

阿龙环顾四周,程荃杰直接被采取包夹战术,防守自己的控卫放掉了自己,来限制程荃杰的三分投篮;杨雨凡和李国骅正在篮下和对方内线肉搏,暂时没有接球的机会;而宋云祥双手撑着膝盖,正在左方的底角等待传球。

现在别人都已经被死死盯住,只有阿龙自己拥有进攻机会。他灵光一闪,想到了一个经典的双人配合。

他指了指左边,让宋云祥运动到自己身边来。

宋云祥懵了,阿龙旁边一个人也没有,这个手势明明是挡拆的发起式,没有防守人,


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