在看看她家三个小崽崽，现在已经知道一些事儿了，牛脾气上来，哄不好那种。
“可，也太早了些，他们现在能听得懂嘛！”严国峰担心的是这个，听不懂还不如不听。
“慢慢来, 总能听懂。”想想古代社会那些孩子，两三岁开始启蒙，并不是特例；而是普遍如此，不管是智商高，还是智商低的孩子，只要家中有点家资都会早早开始启蒙。
严国峰对此不置可否, “你觉得行，那就先给他们请个启蒙老师吧；只是, 这老师要从什么地方请？”
“这是个问题。”她对外交际太少, 能给孩子们启蒙的人选也少，“要不，我回华大问问以前的同事们，有没有那种家庭比较贫困，成绩好，品行好的人。”
“是个办法，但，让一个华大高材生教三个奶娃娃.......”
就，不太合适。
钟毓秀想想也觉得不合适，“那从什么地方找？高中吗？可是高中生任务重。”
“这事儿还真得从高二的学生里找，一来高二的学生年龄已经懂事了；若是家庭贫困的孩子，人品好，那肯定非常懂事。我们不指望他来帮忙带孩子，只要每天给孩子上两个小时的课。以什么方式上课，时间任他安排；这样一来，他有足够的时间学习，又能赚钱应急。”
这算是把一切都考虑到了。
钟毓秀微微颔首，“那行, 我去问问同事们，有没有认识这样的人。”
“不用你，让顾同志去打听。”严国峰把话说出口，钟毓秀便领悟了，“您说的对，顾同志观察能力没的说，办事儿靠；但是吧，顾同志也没有观察对象，我们好歹得找几个一起观察。”
严国峰道：“别小看顾同志，他在上京的人脉虽说不在上层，底层还是有几分关系的；加上他的战友多，在上京也不是没有，各方面一核算，说不得他还能卖个人情给别人。”
毕竟是能帮忙赚钱的事儿，时间还自由；真正艰难的家庭，那是真的非常需要。
钟毓秀若有所思的点着头，“那就喊顾同志出来问问。”
“是该这样。”严国峰说完，扬声道：“大山，大山。”
“怎么了，爷爷？”严如山从厨房出来，手上还沾着水。
严国峰道：“让顾同志出来一下，我和毓秀有事儿想问问他。”
“得。”严如山回身又进了厨房，下一刻，顾令国走了出来，“严老，钟同志，您们找我？”
“对，我们找你问点事儿，过来坐。”严国峰指了指旁边的多人沙发。
顾令国点点头，走到沙发前坐下，望着严国峰，一副洗耳恭听的姿态。
严国峰道：“喊你出来，是想问问你在上京的人脉能不能帮忙找个靠谱的高中学生。”
“高中生？”顾令国不明就里，又去看钟毓秀。
钟毓秀只笑了笑，没跟他解释。
严国峰问，“能不能找到靠谱的，人品好，学习好的？”
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“应该能，我得问问。”顾令国还是对这事儿挺好奇的，“您和钟同志为啥突然想找学习好的高中生了？”
这次严国峰直接跟他解释，“为了礼记他们，你大概心里有点数了；他们现在已经展现了一定的聪慧，我和毓秀不想他们的大脑用在一些无关紧要的东西上面，同时也想让一个人品靠得住的人给他们开蒙；就是带着他们认识一些简单的字。”
“那......高中生是不是太大材小用了？”学习好的高中生，人家都是朝着大学去的。
“不会，我们不需要他帮忙带孩子，每天给孩子们上课两个小时；上课时间随他安排，有事儿来不了提前说一声也无妨，别人家给家教一个月多少钱，我们也给多少。”
顾令国脑子里活动开了，这么好的条件，还能搭上严家；就算不给钱也多的是人来，而严老和钟同志都问到了他，想来是不想从这些人里选，而是想要一个真正人品可靠，懂事会行事的孩子。当然，穷不穷的不重要，要是家庭穷的，可能会更感激严家。
这里面的活动范围可就广了。
“我明白您的意思了，那我找个时间