一个月转瞬即逝，很快就进入初三学年的第一轮月考。

李嵩看着新发下来的英语报，两腿一踹桌子，然后双臂抱于胸前，养大爷似地往椅子上一靠道：“也不知道是谁发明出来的月考，多么的损人不利己，简直是史上最烂发明！我跟你们说，发明这个的人绝对的具有反社会倾向！”

程果道：“照你这么说，什么中考、高考这才是人类历史上的最烂发明呢，要没有那些破考，能有月考吗？”

周旸马上接话：“你们说的都不对，要我说学校才是头号大魔头，要不怎么要唱‘我去炸学校呢’”

说完周旸就在那唱上了：“太阳当头照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，点了火我就跑，轰隆一声学校没有了。”

就在大家都哈哈大笑时，一个无比熟悉的声音突然传进了大家的耳朵：“这学校是招你们了还是惹你们了，让你们仇怨积的挺深啊！”

周旸低声对他同桌道：“哎妈呀，杨大人什么时候到的啊！”

李嵩也有点嘚瑟：“她一天天神出鬼没的，我怎么知道啊！”

杨可说完目光就朝周旸看了去：“周小胖，起来，说说炸药的组成元素，说不出来就把化学元素周期表抄写10遍。”

周旸站起身，与杨可讨价还价道：“老师，那我要说出来了呢？”

杨可呵呵一笑：“说出来了，说出来了那是你自己掌握了应该掌握的知识，你跟我这还想要什么奖励啊？”

周旸道：“不是，我不是那个意思老师，我就是问问，那个，我抄10遍，抄完了是交你还是交化学课代表啊？”

杨可道：“抄完交你同桌，让他站讲台上领读一遍，程果你监督一下。”

楚佳在下面对肖亚飞道：“老肖，看到没，刚开口说话的三人都点到了，杨可这耳朵里跟安了窃听器似的，真太可怕了！以后咱班门口是不是得弄个轮值放哨的啊？”

肖亚飞抬头瞅了一眼杨可：“杨大人的个子都让心眼给坠住了，咱们要魔高一尺，她就是道高一丈，咱们还是少招惹她的好。”

处置完这群要造反的学生，杨可站到讲台上笑盈盈地说道：“怎么的，觉得不该有学校，不该有考试，那你们都想当文盲是不是？等别人十年寒窗出口成章的时候，你们发现自己斗大的字不识一个，这感觉是不是老好了？一天天好像都给我学的似的，我自己没长脑子啊，咋就那么稀罕你们给我学呢。行了，都把语文书拿出来，准备上课……”

身为带过两届毕业班的班主任，杨可真的可以发自内心地对这届1班的学生说一句：“你们真的是我带过的最调皮捣蛋，最难管的学生！”但杨可也同样可以十分自豪的再加一句：“你们也是我带过的最优秀的学生。”

从初一把这帮学生接到自己手里，杨可就感觉自己是开采到了一个丰富的矿藏，只要用心挖掘，一定会把这群璞玉少年打磨成栋梁之才。

一节语文课上完，杨可拎着教案走出了教室，刘悦冉也紧跟着追了出来：“杨老师，上次的作文你给我的批语是希望我更细致的观察生活，我想知道怎么更细致的观察生活，是把每一件事都看清楚吗？”

杨可看了刘悦冉一眼然后道：“自己想去。”

……这什么答案！

刘悦冉只觉内心被锤子重重一击，然后她看着杨可的背影，握紧小拳头在心里道：“我再也不会问你问题了。”

正想着，刘悦冉就见杨可又折返了回来，并用极其认真的态度对刘悦冉道：“刘悦冉，你用眼睛看到的只是我的转身，但在心里感受到的是失落与愤怒吧！细致的观察生活，不是只用眼睛看、耳朵听，而是用心去感受，感受这件事带给你的欢喜、愤怒、悲伤……明白了吗？”

刘悦冉恍然大悟：“我明白了杨老师，谢谢你杨老师！”

杨可对刘悦冉微微一笑：“你语文功底很好，作文也写的很棒，但模式化痕迹严重，认真的分析了一下原因