谢方思见他们人来了，很应当是自己退场的时候，便往教室门口走去，预备离开。

她与郑校长打了一个照面，还没来得及说话，只听郑校长又惊又喜地对她道：“小谢也在呢，真是赶巧了，就留下一道听课吧。”他自然不知道谢方思与李言之间的前情，只当他们是互不相识的，扭头对李言介绍道，“小谢是南川中学的国文先生，但我们小学堂，是极力想把她请来教授声乐课哩。哈哈，人还没有请到，不过常常帮我们这架钢琴调调音，人是十分热心的。”

谢方思徒然被一位长辈式的人物，在李言面前说了一连串好话，没由来觉得一阵脸热，甚至不敢去窥看李言的神态。

她游移不定，不知道要不要留下来，只是来不及等她回绝，上课的铃声已“叮叮”地响起来，操场上远远传来小孩子的哄闹声，还巢的小鸟一般，一窝蜂往教学楼里跑来。不远处的走廊也响起脚步声了，一定是上声乐课的小同学正往教室赶来。

郑校长乐呵呵的，一味对谢方思邀请道：“小谢，来都来了，那就听完课再走吧。快坐！快坐！”连站在一旁的刘女士也帮着留客，“就是呀！方思，不许走，快坐下！”谢方思被他们一齐哄抬着留下，倒不好再走了。

回头再看郑校长，已经带着李言一行人坐到了教室的最后排。也不知怎么回事，李言虽紧挨着校长，却坐在靠边的位置，留下他右手边唯一一个角落里的空座位。

谢方思没得挑选，只好往那角落里走去，将将走到座位前时，李言抬起头来，竟冲她微笑道：“谢先生请坐。”

谢方思被他称呼一声“谢先生”，觉得四肢都短暂地麻痹了一瞬，很有些不好意思。好像他是在故意寻她开心，从这一句称呼中，得到了诸多趣味似的。只是在旁人看来，这一个称呼是很寻常的，甚至客气有礼呢。

谢方思偷偷觑了他一眼，偏偏他满脸的正经温和，倒怀疑是自己多想。便也正经起来，在他身边坐下后，径自目视着前方的学生们的座位。

小孩子已经如同小蝴蝶似的飞进教室了，间或还有小女孩们手拉着手，欢跳着三五成群地在一排排座椅上坐下。谢方思算是小学堂的常客了，许多小孩子都认得她。几个小孩注意到了教室后面有人，连隔壁怪好看的小谢先生也坐在其间，不免眼带好奇地频频回头，个别活泼爱动的，还朝着她咧嘴笑着挥手。

谢方思对于活泼泼的小孩子，内心很喜爱，也就笑着挥回去。她此刻是专注在孩子身上呢，也就注意不到李言投注在她身上的，春风化雨似的目光。

小学堂的声乐课很轻松的，不过就是教小孩子唱唱歌，或是玩一些音乐相关的小游戏。这一次也不例外，刘先生大概觉得在督查的长官面前，让一群脱缰野马似的小孩子玩游戏太“疯”了，便实行唱歌方案。由她弹钢琴伴奏，唱了先前教过的儿歌《小星星》和《雪花飞》，又教了一首新歌《小朋友》，气氛很热闹烂漫。

眼看快到下课时分了，想不到刘女士突然对着最后排的谢方思道：“小谢先生，来带小朋友们练个声吧，好不好？”谢方思被猛地点了名，引得一群小孩子都往后看，带着四分惊喜，叽叽喳喳地欢闹起来——

“咦？小谢先生来啦，我都没有看到！”

“小谢先生什么时候坐在那儿的？”

“小谢先生来唱歌嘛，好想听小谢先生唱歌！”

郑校长当然知道谢方思时不时来带小孩子练声，此刻听了刘先生的提议，简直忍不住在心里为她鼓掌，这样出彩的内容，怎能不在李先生面前展现一下呢？也跟着起哄道：“小谢，你平时带着练声很不坏！我头一个赞成！”

谢方思想到李言正坐在自己身边，甚至隐约感觉到他也是在看着自己的，心里乱跳，更不敢去看他了。只当没有他这个人，在刘先生慈爱的笑眼和一众小孩子的掌声中，走到钢琴边上。

她像往常一样，先分别带着唱了几遍上行音阶和下行音阶。她是被谢