军训的最后一天，婉莹坐在教学楼前面的楼梯上。我走近她，问她这段时间累不累？她冲我勉强一笑，什么都没有说。其实我这也是废话，她脸颊上粘着的头发已说明了一切。

初中时的作业时常让我感到焦头烂额。我们班的柯老师也比之前的老师要严厉的多。要想寥寥草草的胡写八写的蒙混过关，第二天早上是很难逃她的法眼的，必定会吃她专门为我们而备的戒尺。

所以，为了避免吃老师的戒尺，我只能早上早点去学校，然后疯狂的去抄婉莹的作业。她总是很早来学校，下午放学以后又是把作业写的差不多了才回家。

抄了很多次婉莹的作业以后，她就有点不耐烦了，很生气的对我说：“你怎么这样啊！你什么都不自己动脑子，还来学校干嘛啊？”

“你管的着吗？”说着我就夺过她的作业抄了起来。她气的直跺脚。之后无论她说什么，我都装作没听见，继续抄我的作业。

婉莹说出这样的话，说实话，还真让我有点难过。但我也不知道我在难过什么，为什么而难过。不过，这样的难过也伴随不了我多久。我打心底里安慰自己说：抄作业的人又不止我一个，全班最起码有一半的人都在抄别人的作业。我没有必要把这样见怪不怪的事情当回事，让婉莹刺痛我的心。

忽然有一天，柯老师拿着十来本练习册和一把戒尺，带着一股难以掩饰的气愤进了教室。

她使劲的将练习册摔在讲桌上，瞪着大眼怒气冲冲的向我们扫了一遍。

随即，她点了十几个人的名字，我也在其中。然后问了我们每个人两个不同的问题。有两个同学只回答对了一道，有一个同学两个都回答对了。剩下的都没有回答对。

柯老师又拿起讲桌上的练习册，将它们铆足了劲甩到了地上。然后咬牙切齿的说：“你们是给我学习的吗？天天就知道抄，抄，抄！自己的脑子是干什么用的？”如果是别的班的班主任，骂出来的话是难以入耳的。看的出来，柯老师一直在克制自己的情绪，“练习册上写的是对的，现在却回答不上来。你们这样做，对得起你们面朝黄土背朝天的父母们吗？我要你们记住这一天，总有一天你们会痛恨你们今天的这种龌龊的行为。”说着她就拿着戒尺走到了前排第一个站着的男同学面前。

“说。你抄的谁的作业。”柯老师对那个同学说。

那个同学不肯说出是谁，只是一直低着头。

“把手掌伸出来。”柯老师大声的说。

那同学谈虎色变般的慢慢的伸出手掌。

“不是右手，是左手。”

于是那同学又换了一只手。

接着就只见柯老师挥着尺子朝着那个同学的手掌上狠狠的打了十下。

“还不肯说抄谁的作业？”老师看着那个同学说。

他和之前一样低着头，一声不响。但眼泪却已然滴到了桌子上。

“脱裤子。”老师仰着头，用生硬的语气说。

“可不可以不脱裤子。可不可以不打屁股。”那同学心情失落，眼泪不断涌出眼眶。想必他已经意识到自己已经过了被打屁股的年龄了。

“好，那就再把你的左手伸出来。”

那同学又伸出了左手手掌，柯老师挥着戒尺又是一顿打。不过，这次很明显的可以看出，她已经没有之前那么用力了。

接下来，柯老师又问另外一个站着的同学。他供出了给他抄作业的那个同学。他挨了十戒尺，那个同学也是一样。

十分钟下来大多数被打的同学都哭了。于我而言，我不怕挨打，从小就已经被打皮了。但是婉莹，很少挨老师的批评，更别说是挨打了。但愿我抄她作业的事情不会被老师发现。

很快柯老师就走到了我的面前，也问了我同样的问题。

我也像之前那个同学一样低着头。默不作声，心情十分的沮丧。

“你要是说了，我就打你们一人十戒尺。要是等我拿出证据把你们两个揪出来可就不是十戒尺那么简单了。”柯老师走到婉