独立完成作业并按时交作业是推进班级整体成绩进步的基本保障。虽然作业情况不一定能体现学生的学习能力和水平，但至少可以反映他们对待学习任务的态度。抄袭作业，特别是大规模、常态的抄袭作业现象，对班级学风的伤害非常大。但造成学生抄作业的原因又是复杂的，既有学生方面的，也有教师方面的全班不同层次的学生要完成完全相同的作业，本身就有问题。学生因为种种原因不能完成作业，这种情况客观存在。但是，如果学生为了逃避不交作业的处罚，采取抄作业的行为，就完全违背了教师布置作业的初衷，是违纪行为。所以，要想切实解决学生抄袭作业问题，单靠强硬的管理是不够的，充其量是治标不治本。应该采用多种措施并举的做法，既要在面上完全遏制抄作业现象，又要解决学生抄作业的动机问题和无法完成作业的困难，这样才能起到较好的管理效果。

小贴士学生对付作业的办法

1起早带晚早晨早到抄作业，晚上利用网络抄作业

2互帮互助承包作业，每人一门或每人做一部分

3宝典攻略将答案下载到手机上随时抄袭

4瞒天过海对老师说忘了带

5偷梁换柱有意交错本子

6明知故犯有意做错题目

7偷工减料少做题目

8釜底抽薪为了逃避订正，对老师说本子找不到了，经常换本子

如何治理学生抄作业问题呢

第一，先确立正确的价值观，解决学生的后顾之忧。不以每天交齐作业为“政绩”，而是以“独立完成作业”为价值导向。宁可作业交不上或者留有空白，也不抄袭，能完成多少就是多少。坚决不抄作业的同学将获得好评。不会做可能不是你的错，但抄袭一定是可耻的，将获得差评，会损害自己的形象。让学生觉得抄作业毫无意义，是解决抄作业问题的根本方法。

第二，对完成作业有困难的同学予以帮助。既不允许抄作业，也不能走向另一个极端对交不交作业无所谓。这种帮助可以分指导和辅导两种。

1，指导。主要是指介绍高效完成作业的方法，让班级里这方面做得好的同学现身说法，汇集别人的或资料上的好经验在全班推广。我曾经就完成作业问题对同学进行过指导。要点如下

1学做聪明人。

该交的作业必须要交，一时的懈怠会换来数倍的麻烦。所以，要养成及时、随时做作业的习惯。有的同学会把第二天不立即交的作业放在“次要位置”，先应付马上要交的作业。其结果是“次要”的作业总是被最先放弃，最后还是完不成。拖拉的结果是欠债越来越多，严重影响学习兴趣和情绪，形成恶性循环。如果你是聪明人，一定会算一笔账，该还的肯定是要还的，只是代价会越来越大。唯一的办法是痛下决心，找一个机会，辛苦一点，还掉所有欠账，彻底跳出这种恶性循环，步入有序的学习轨道，按部就班甚至有一些提前量地完成作业。

2认真听课最重要。

听懂了做作业就快，如果没有好好听课或者听课中有不懂的地方，要一下课就补上。你可以去问同学或老师，不管怎样，在第一时间里弥补漏洞，否则你就可能不会做作业，这样又会陷入恶性循环，最终甚至会导致你放弃这门学科。所以，不管你喜不喜欢，还是要认真听课、及时提问。

3养成随时做作业的习惯。

要学会利用零散时间、“垃圾时间”。时间如果不好好利用，就会在你不经意间流逝，其结果是玩也没有玩好，休息也没有休息好。一天忙乱下来，似乎很累，但真的没有做什么。作业还拖欠着，又要加班加点，又要牺牲睡眠时间，这是非常不合理的，最终也害了你自己。如何利用边角时间建议你参考以下做法

1化整为零

可以边听课边完成一些作业。一些大的练习册，不是每天要交的，可能一个星期只收一次，这些作业是被你放在第二档完成的。你完全可以在上课时将这些练习册打开，一边听课