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韩老师善意教育龙筱语李晓俊准备来安逸


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龙筱语进来办公室后,韩老师说:

“刚才你们的谈话我都听到了。”

龙筱语想:

“我们就在门口,您肯定听到了。”

只听韩老师说:

“你入学两个月来,进步不小,老师看着很高兴,尤其是你帮助丁梓萌组织美术小组这件事,我可都看在眼里了。”

“谢谢韩老师。”龙筱语说。

“那老师想再问你一个问题。”韩老师看着龙筱语微笑着:

“如果丁梓萌长得和你一样漂亮或者说比你还漂亮,而且学习还好,跟你不相上下,你还会帮她吗?”

不等龙筱语开口,韩老师赶紧又说:

“我现在不要你的答案。我只想告诉你:

这个问题请你回去后认真想想,当然,我希望你给的答案是肯定的,发自内心的肯定。

行了,你可以去找于建丰谈谈了,我准备备课了。”

“那我走了,韩老师。”龙筱语说。

“好的,走吧。”

龙筱语往操场走去,心想:

“韩老师这是什么意思?”

没待细想,远远地就看见于建丰穿着白色的长款羽绒服坐在雪地上,鞋也是白色的。

羽绒服洗的很干净,鞋也刷的很干净,他完全与环境融为一体了。

只见于建丰把胳膊肘放在画桌上,用手拖着腮,两眼望着远方,他英俊的面庞配上思考的神情,让龙筱语万分震惊:

“于建丰也会这么认真?认真的没有一点儿吊儿郎当,一点都没有。

相反,他像是一尊雕塑,就像法国雕塑家奥古斯特.罗丹创作的——思考者。”

看着龙筱语走了过来,于建丰马上回到平时的模样:

“一号……龙筱语,你过来干什么?”

“我看看你画的怎么样了?”

龙筱语走到于建丰跟前,看着于建丰这里还是一张白纸:

“你怎么还没画?”

“我也不知道怎么画呀?”于建丰很无辜地说。

“啊!您不知道怎么画,就出来写生了?”龙筱语问。

“刚才不是你把我撵出来的吗?你们谁也没告诉我用宣纸还是素描纸?

用A4大小还是八开或者十六开?

用彩笔还是蜡笔或者铅笔?

你说我怎么画?”于建丰抬着头用一种故意做出来的茫然的眼神望着龙筱语。

“天啊!”龙筱语让于建丰弄的哭笑不得:

“合着您这从教室出来,就搬了一套桌椅,一张草稿纸,别的什么也没带?”

“嗯,是呀。”于建丰说:

“你赶紧告诉我,我是用宣纸还是素描纸?是用多大的……”

“停!别说了。”龙筱语看着于建丰:

“我发现你就是来捣乱的,什么活动你也参加,什么活动你也不好好参加,你说你这样,有意思吗?”

“我哪个活动不好好参加了?你那文学小组没我的话,会有那么多笑声吗?

你愿意跟一帮呆子在一起吗?”于建丰有点坏坏地问。

“能进这个校门的,没人是呆子,你不应该侮辱咱们的同学,你听到过别人给你起过外号吗?”

“我的学霸大小姐,别在这教育我了。”于建丰说:

“你不冷吗?你看看你这张脸,都冻成红梅了。

对了,刚才那丁——梓萌不是说了吗,可以想象。

走吧,我们回去吧,我回教室画雪中红梅去。”

于建丰说着站起来,搬起桌椅就往教室走。

龙筱语跟在他身后说:

“你以后和同学说话能不能都叫名字,别一口一个呆子,一口一个美女老师的?”

“你就为这事来的吧?”

“丁梓萌刚才都哭了。”龙筱语说:

“你感觉你对她的称呼合适吗?”

“我知道了,我这就给她道歉去。”于建丰不以为然地说。

龙筱语知道说再多也没有用了,就不跟着于建丰走了,她停下来想看看雪景。

“筱语。”曹永刚不知道什么时候已经站在了龙筱语的身后。

“你什么


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