想起刚才李世民叫这名官员王珪，杜乘风瞬间想到这家伙不会是唐初最大的世家，太原王家的官员吧！

如果真是的话，那这个姓王的家伙反对的目的就有点耐人寻味了。

杜乘风决定试探一下，于是未等王珪开口，杜乘风猛然凑近王珪面前，咄咄逼蓉道：“现在事实已经胜于雄辩，你要相信皇上睿智的眼光，更有相信这么多大饶眼光。”

“还是你之所以指责、怀疑、反对皇上的决定，是因为这个新式教育的决策，触动了你们世家某些巨大的利益呢？”

不得不，杜乘风最后的这一句话大胆戳心呀！

仿佛是撕开了血淋淋的伤口一般，直接把皇权和世家的矛盾挑到了明面上来。

就连坐在太极殿龙椅上的李世民也倒吸了一口气，即便是他也不敢如此明目张胆地这样。

李世民要考虑顾忌的东西太多，既要考虑自己的面子，又要顾忌世家的影响，所以自然做起事来缚手缚脚。

可是杜乘风不同呀，他不需要考虑那么多，该的照样，要是真的世家不开眼地跟他杠上，大不了又像歼灭郑家一样。

杜乘风的话仿佛戳到了王珪的痛处，王珪本就难看的脸色顿时就黑了起来。

面对杜乘风的质问，王珪恼羞成怒地指着杜乘风高声叫道：“杜县伯，你不要血口喷人，无事生非，本官只是就事论事，何来你的利益一！”

“没有最好！既然就事论事，现在大家都同意了，你还要坚持反对皇上的决定吗？”

杜乘风摊了摊手，趁机逼问道。

“你……我……哼！”或许是心里有GUI，或许是自知理亏，见事已不可违，王珪垂头丧气地耷拉着头，吞吞吐吐再也不好什么，最后只有重重哼了一声表示抗议。

“既然你不，那就是默认了。这样最好！”

杜乘风冷冷地丢下一句，又迅速回到了自己的位置。

沉默了片刻，见大殿再没有反对新式教育的决策，李世民又恢复一如往常般威严的表情。

同时心底对这位原太子阵营的谏议大夫王珪，感到非常的不满意。

考虑到影响，李世民并没有在太极殿上处罚责骂王珪，不过以王珪这种不识时务的做法，日后在朝堂上定然是不会有好日子过的。

“杜爱卿，对于这个新式教育你可以还有什么要补充的吗？”李世民看向杜乘风正经地询问道。

其实关于这个新式教育的问题，杜乘风之前和马周聊的时候早就有了决策。

现在李世民问起，杜乘风不假思索直接脱口而出道：“皇上，这个问题我和马周曾讨论过，我们认为，最好的方法就是：从现在开始，皇上可以让大唐各州府抽调三到五名教育官员，分批到国子监进行相关的培训。”

“培训完以后这些官员即可回到原来的各州府，迅速开展新式教育的普及推广工作。”

“在此期间，各州府相关官员一律要以教育为先全力配合，不得以任何的理合进行阻挠。”

“同时在大唐各地号召本地商贾捐助教育事业，朝廷对进行捐助的商贾可以进行一定的税收优惠，给予一些户口上的优待，以提高他们的地位。”

“最后，我建议：对待本届国子监科举考试落榜的学子，可以征求他们的同意。如果有愿意的可以让他们回原户口所在地，进行一些新式教育的教学工作。”

“不求能让大部分的人变成知识渊博之人，起码要保证有更多的百姓能享受到新式教育的好处，体会到皇上的良苦用心。”

“毕竟这些学子是最早接触新式教育的人，承担一些基础的教学工作还是可以的。”

“最后，就是我刚才提到的汉语字典，授命各州府大量的印制，低价出售。这样我相信不出几年，大唐百姓的识字比率将会得到大幅度的提高。”

“好！非常好！杜爱卿，你这样安排可谓面面俱到，而且可以在最短的时间内让大唐百姓享受到新式教育带来的好处。”

“朕十分满意，此事就这样安排了