两人边聊着边吃饭,吃好之后才五点四十五分，时间还早。于是不约而同地开始看书，看到六点多的时候其他三个室友才急匆匆地跑上楼，头发都湿了。

“有雨。”

“树上总是滴水，我看啊是夜里的露珠。”

三人这一路跑回来冻得嘴唇发白，喝了热水才缓过来。

“六点半了，咱们下去吧。”

六点半的天还是黑的,下楼后前往集合的花坛，林荫间果然总有水珠滴下来，落在头上湿冷湿冷的。学校的路灯并不怎么明亮，只能虚虚照见人影，离得远了连脸也看不清。

“人都齐了是吧？”张国良数了两遍，然后挥手,“大家跟我走吧,我认得路。路有点黑,大家注意脚下。”

瑞和和室友并肩往操场去,他记得校园简易地图里标明学校有两个操场,一个在北边一个在东边。看张国良带路的方向是往东边去。

走到操场时太阳都出来了,挂在东边于建筑树荫间透出春日的阳光。操场上的学生很多,一个个都穿得很严实，瑞和看了一圈然后听从指挥开始排队。过了大概半个小时,他们班的班主任过来了,班主任傅博闻带着黑色框的眼睛,年轻在四十岁左右,看起来很斯文温和，自我介绍时语气轻缓，很有气质的样子。

“今天开始咱们上劳动课，我们历史学一班今天的任务就是清理这块操场。”傅老师看了看手中的纸，然后说了具体方位，“从那边到那边，对就是那一块是我们的负责的范围。这块操场当年刚划出来，还没开始建呢就荒废了，正好现在给我们做劳动课的地点。国良，你喊几个男同学过来领工具。”

张国良和十个男同学一起领回来铁耙、锄头和手套、簸箕。

“你们把石头垃圾等杂物都收拾干净，注意安全不要弄伤自己。”傅老师叮嘱好之后再次离开，他似乎非常忙碌。

瑞和戴好手套和室友们一起干活。都是干惯活儿的人，众人收拾起操场来动作娴熟速度飞快，很快就捡出一簸箕一簸箕的杂物。日头很快高照，傅老师回来看了两次然后匆匆离开。

中午吃饭时瑞和多打了一两米饭和一个馒头，倒是没再点肉菜，只点了一个辣白菜。吃饭的时候瑞和听食堂里其他学生的交谈，得知有的新生去打扫教室，有的新生去清理体育馆，也有的新生到清雅湖旁边的花园修剪树木花丛了。

下午和接下来的三天都是在操场上劳动，在捡干净杂物之后他们就开始刨凸填平，花了两天的功夫将操场铺得平平整整。傅老师大大地表扬两天他们一番，给这四天的表现记了个满分。

对瑞和来说，这四天并不辛苦。他们边劳动边交谈，他觉得和室友之间的了解更深了，友情也在共同劳动的过程中加深，就连一直比较沉默寡言的陈平安也变得话多起来。

第五天，瑞和和同学们被老师们领着，排队出门前往圆明园旧址参观，回来之后瑞和翻找课本找到其中关于圆明园的内容，深有感慨地写了一篇观后感。

“虽然只是断壁残垣，可我还是深受震撼，难以想象在没有烧毁之前会是多么壮观美丽。”

瑞和深觉遗憾，还用自己不出色的画技画了一幅画以作纪念。

第六天的内容则是绕着学校跑步，新生浩浩荡荡地沿着校道跑着，前不见头后不见尾，口号声此起彼伏，学生们为了争最响亮的口号声，可以说一声比一声高。

张国良气沉丹田大喊：“一二——三——四！！”历史学一班的学生们跟着大喊“一二三——四！”

如果压过前面喊口号的班级，大家就会笑嘻嘻地嬉笑起来，更加卖力地往前跑。

中午的时候傅老师就宣布劳动课结束，让学生们下午到文史楼三零一开会，他要说一下星期一正式上课的一些安排。

下午瑞和认真地听傅老师开会，记了整整两页的笔记，一页是这学期的课程表，一页是傅老师建议阅读的书目。

傅老师说：“我们这个专业是肯定要多看书多读书的，历史是浩渺神秘的，历史