即使陈豪再年幼，也能明白用一张花水墨画的宣纸去劈柴是一种怎么样的神操作。这得有多好的装备。。。。。。不对！是有多高深的武学修为才能做到这样的事情。
但是让陈豪惊讶的事情却还没有结束，老堂主在用宣纸劈了几块木柴之后，宣纸就已经破损了。倒不是因为老堂主用力不当或者用力过猛折坏了宣纸，而是在劈木柴时，因为速度太快，使得宣纸和木柴摩擦时产生了太高的热量，从而使得宣纸烧了起来。
这样一来，这张宣纸自然是不能再使用了。
不过仅仅是这样也已经够让陈豪吃惊不已了，就在陈豪以为对方将要停下来或者换一张宣纸的时候，老和尚又拿出了一个让陈豪想不到的东西。
只见老和尚走到了院子里的一棵柳树边上，然后从树上抽下了一片柳树的叶子。见过柳树的人都知道，柳树的叶子是细长而柔软的。而且横截面也没有宣纸大，按理来说想要劈柴的话是会更加困难的。
陈豪看到他的举动就已经在猜测他该不会是想要用柳条劈柴吧？陈豪望向了父亲，似乎想看看父亲对此的想法。但是父亲也就是陈定安似乎显得很平静，可能是在以前就见识过这样的场景，所以他仍然显得十分很平静。
并且在陈豪望向自己的时候，陈定安连头都没转，只是淡淡地说了一句：“专心看，别说话！”
年幼的陈豪还不能完全体会父亲话里的意思，让自己看？看什么？看他怎么劈柴吗？虽然这是十分厉害的武学造诣，但是凭自己现在的水平，又能看出来什么？学到什么？这不就等同于让一个小学生去看大学生做题一个道理吗？完全是小和尚看天书，云里雾里啊！
不过既然父亲这么说了，陈豪自然也不会反驳，而是安静地继续看着。小时候的陈豪，可不像现在，那时候的陈豪对于父亲的话可都是言听计从，根本不会对着干的。
虽然不明白父亲到底要让自己看什么，但是陈豪还是安静了下来，并且再次将目光转到了老堂主的身上。而就在这短短的时间，老堂主已经再次用柳条劈了好几块木柴了。
这次陈豪看的更加仔细了些，他原本是将注意力集中在了老堂主所劈的木柴上，关注的是木柴和老堂主手里的工具接触时的情况。
可是通过刚才的观察，陈豪并不能发现什么东西。所以这一次陈豪改变了观察的目标，他将注意力集中在了老堂主的手腕上。
陈豪在想，对方之所以能够用看似不可能的工具去劈坚硬的木柴，会不会和他手腕发力的方式有关。至于说会不会是老堂主在木柴上做了手脚？这种可能性陈豪是想也没有想过。
他觉得父亲才不会那么无聊，带自己来看一个表演魔术的老和尚呢！既然是嵩山少林寺武堂的堂主，那对方一定是非常厉害的武学宗师。
父亲一定是希望自己能够从他身上学到点东西，才会带自己来找他的。
其实陈豪虽然大致的想法是没错，但是他有些把自己想的太高了。毕竟他才是一个接触武术没几年的孩子，就算陈豪的天赋再好再高，在面对一个武学造诣远超自己，甚至远超父亲的武学大师时，自己也并不太可能从他身上学到什么东西。
这就和之前提到过的小学生学习大学课程是一个道理。但是即便是看不懂，可是武术可和学术不完全一样。即使不明白对方是如何做到的，陈豪却可以从对方的发力方式，及出手的力道方向等方面学到一些东西，这就是陈定安带陈豪来这里的目的。
当陈豪将注意力全部放在了老堂主的手上时，陈豪总算是发现了一些问题。他发现了老堂主在用手上的工具劈到木柴的一瞬间，手腕有一个很轻微的抖动。如果不是自己仔细盯着看的话，几乎根本不能发现。
但是当陈豪第一次看到的时候，还不能完全确定是不是因为这奇怪的抖动才使得他能用柔软至极的物体劈柴的。
所以他这回提高了注意力，等待老堂主下一次的劈柴动作。
果不其然，这一次老堂主