（四）
科学纪元3年6月30日，预备班第二期学员毕了业。
奥尔佳将毕业设计定名为《让每个孩子都活下来》。将来她要带领妇幼医生，奔赴各地开展医疗活动，目标就是让每个新生儿都能存活。自己一家的悲剧应该在她这代人手里结束。
伊尔汗的毕业设计叫做《重建阿萨耶城》。那是个几百年前由土耳其族移民建立的镇子，伊尔汗和父亲沙欣都在阿萨耶城长大。海禁后，护教海军担心有人从这里的港口北渡，用排弩向城里发射火箭。小城以木建筑为主，在大火中焚毁，遗下一片废墟。
伊尔汗这个设计并非只是怀念童年时光，他认为阿萨耶城比如今远在内陆的模范城更适合开发，海港也值得恢复。如果海禁能够打破，他就要重建故乡。
一份份优秀的毕业设计让专家大为欣喜，孩子们设想的未来已经突破了他们的传授。
登陆头一年，武器摆在优先位置。科学大会既要靠武器防御外敌，也要用它们震慑当地人。现在如何迅速提高岛民生活水平上升到首位。于是，王新田从预备班里带走37人，跟着他在建筑工地上边干边学，模范城是全部工作的中心。黎秀英带走了28个女孩子和7个男孩，一支强大的医疗队是科学大会争取人心的重要条件，朴运成更是支持妻子的计划。斯瓦米纳坦的新农场方案已经划定，他也带走了20个毕业生，兑现科学大会增加粮食单产的承诺。
第一期里得到足够毕业生的部门，这次分配得比较少。小田雅子领走十个学生，大部分还要回来任行为教师。张冲为即将扩建的火电站要走25人。卡梅丽娅也给历史科学部要到两个人。这曾经是朴运成的专业，弟岛登陆后，全部资源投入物质生产。现在局势平稳，卡梅丽娅也要开始记录新的历史进程。
朴运成的设想得到通过，科学预备班毕业生直接转为大会会员，再加上新入会的成年会员，到科学纪元3年年中，岛上大会会员超过了一千人！
第三期科学预备班开学前，金子淇已经到了预产期。刚落成的妇幼医院就在学校旁边，接通了自来水、电和沼气。唯一一套手术设备制造完毕，金子淇成了第一个入院的孕妇。奥尔佳毕业后跟着黎秀英实习，正好回来老师担任护士。
小田雅子把金子淇的四个孩子召到一起，以行为教师身份对他们进行了一次特殊教育。十五岁的佐尔，十三岁的罗娅，五岁的帕塔和四岁的金永真围坐在小田雅子身边。房间里飘着檀香，桌上摆着糖果点心。谈话前，小田布置了一个温馨的环境。
“祝贺你们，马上就要当哥哥姐姐啦。”
小田给孩子们分发糖果，让甜蜜来放松他们的心情。“以前，爸爸妈妈的爱要分成四份，以后得分成五份。你们对新来的弟弟或者妹妹是怎么想的呢？”
“唔……他会不会和我抢玩具？”年纪最小的金永真抢先问道。
“肯定不会，他比你小几岁，你们不会喜欢同样的玩具。”没等金永真回答，佐尔就开了口。苏吉拉纳不在，他算家里的半个男人。“小田老师，我会当个好哥哥，帮妈妈照顾好弟弟妹妹。哦，对了，还帮着爸爸……”
不管佐尔说的是否真心话，他的表态起了个好头。罗娅也跟着表了态。
“就是……就是觉得这个家有点乱啊。”帕塔指着其他三个孩子：“我和他们不是一个妈妈，我和他的爸爸妈妈都不一样，新来的弟弟妹妹又和我不是同一个爸爸。”
“血缘相差这么多的兄弟姐妹，如果还能处得好，别人才会羡慕。”对于这个年纪的孩子，博取大人一笑仍然很重要，小田把他人的判断当成奖励。
“老师说得对，不管他们爸爸妈妈是谁，都是咱们的父母。”罗娅随时会支持哥哥。生活在两个没有血缘关系的父母身边，这两个孩子年纪越大，心思越重。
孩子越小，越以自己为中心，必须在他们小时就予以改变，社会力量也要参与这种教育。“佐尔和罗娅说得对，不管父母是谁，你们都是一家人。特别是新来的家庭