第二章学习2（中型坦克）
在所有学生都起立进行简单的下课仪式后，爱德华导师拿起收取整理好的书走出了教室。看到导师离开所有的学生也都也都像脱缰的野马一样，四处呼喊起来，一时间喊叫的，跑动的，四下打闹的纷纷冒了出来，张阳满脸惊讶的看着四处乱成一团的了同学。
在看到那些学生满脸快乐的表情后，他也笑得摇摇头，这种熟悉的感觉让他感觉自己也找回了在村中的一些回忆，他看着莱茵和王海两人发现两人都收拾好书籍后，也明白了什么。张阳最后收取好书籍，与两人汇合一起走出了教室，回到了自己的房间开始休息。
一个小时的时间只能让三个人简单收拾完自己的房间，在简单放好自己所携带的个人物品后张阳稍事休息了一下，感觉时间差不多了就走出房间来到电梯大厅处，不一会莱茵与王海相继来到这里。三人相互打声招呼就进入电梯按照哥顿导师带的路回到自己的班级。
刚刚进入班里找到自己的位置坐下休息没一会，上课铃再次响起。伴随着上课铃音结束所有的学生都认认真真的坐在各自的位置上安安心心的听课，张阳看着全部一脸认真的同学们有些不敢相信自己的眼睛，他不敢相信这些人几分钟前闹腾的跟打仗一样。
不一会爱德华导师胳膊夹着书籍进入了班里，她直径走到讲台上，等到站稳后喊道：“上课！”
伴随着一趟上课的礼仪，爱德华导师开始了这堂课的讲解，她首先简要的复习了一下上一堂课所讲的知识，不一会就进入了这堂课的重点：
“大家把书翻到二十八页，今天我们要学习的是中型坦克，首先大家要清楚的知道什么是中型坦克，为什么它叫中型坦克。”
说道这里她挥挥手虚拟屏幕再次出现，还是那五辆坦克，只不过这次她放大了第二辆坦克，只见这辆坦克也是有棱有角，只不过在体积上没有第一辆坦克那么高大威武。但总体来说也算不错。爱德华导师先让同学们看了一会屏幕后感觉差不多了在继续讲道：
“中型坦克是早期坦克的一种类型，它普遍具有良好的综合性能，火力强、机动性和防护性好。尤其在二次大战初期出现了一些多炮塔的中型坦克。典型的主要有f系的s-35、s系的t-28、m系的m3中型坦克、d系的四号实验型等。刚才说的哪些各个系列的坦克战车全重15到30吨。在二次大战中，中型坦克成为地面作战的主要突击兵器，各个系列生产的中型坦克大约好几十万辆，典型的有s系的t-34中型坦克、d系的五号坦克黑豹、m系的m4谢尔曼等，这些举例的中型坦克车体全重25到40吨。
他们的出现起到了在未来坦克看来是承担着承上启下的作用，随着二次大战的愈演愈烈，各系列在相关基础上再次研制了新一代的中型坦克，典型的有s系的t-54、t-55坦克，m系的m47、m48坦克，d系的e系列坦克，y系的百人长系列坦克等，其车体全重35到50吨，火炮口径也由小口径提升到90到125毫米。
此次之外上述的各类比较出名的举例中型坦克也开始采用火炮稳定器、红外夜视仪和三防装置。总之中型坦克经过不断改进，其火力、机动性和防护力显著提高，已接近或达到下一级重型坦克的综合水平与地位。”
讲完这些，导师走向讲台开始继续讲解其他相关知识讲完这些她走回讲台上拿起水杯喝了口水稍事喘口气，接着机会张阳迅速浏览了书上的知识，最后发现导师讲的其实就是书上的知识，但是这么多知识她是这么背下来的呢？
爱德华老师根本不知道张阳脑海中的问题，伴随着他的疑问，爱德华导师喝完水稍时休息后就抬起手腕看了看手腕上带着的手表，发现时间也差不多了刚想张嘴说道下一节课程的时候，她随身携带的一个通讯设备响了起来。
伴随着悦耳的铃音响动，爱德华导师拿出一个通讯设备，这个通讯设备的外形看上去四四方方的像一个像一个缩小版的小方块整体看上去十分的小巧玲珑。
只见爱德华导