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第166章创造文字之人


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暴风学院,大课教室外;
“吱嘎。”教室门,打开了。
阿洛尔等三人一愣,略有惊讶的望着自己开启的教室大门。
仔细观察后,三人发现;
原来,是大课教室内的呆呆兽注意了驻足在门外许久的莱恩等三名教授,它利用超能系精灵的招式“念力”,将门打开了。
随后,呆呆兽从讲台上缓缓跳下,摇晃着尾巴,慢悠悠的爬了过去;
由于这只波赛琳的呆呆兽,常年处在暴风塔的周围,无意识的吸收着超能能量;
这几年下来,这只呆呆兽的等级也是达到了三十多级,这几乎是整个暴风部落之内等级最高的精灵了;
当然,这是指在训练家的范围。
不过,这只呆呆兽其战斗能力很成问题,基本上彻底成为了一只“文职精灵”;
由于波赛琳的缘由,她呆呆兽的精灵对战与野外生存的能力,几乎就是零。
但作为大祭司的精灵,其身后是暴风之神;
借着神明之威,倒也并不需要过强的实力来服众就是了。
期间,由于波赛琳的呆呆兽,其脑袋与尾巴上均是没有被大舌贝咬住,它倒也无法进化;
因此,这只呆呆兽的体型身高,仍是异常的娇小;
哪怕是部落里的成年女子,都是能轻松抱起,和孩童的身材相差不大;
可作为暴风学院的校长,却是没有任何人敢对这只呆呆兽,抱有无视行为或轻视之意。
可以说在当下的部落当中,除了大祭司波赛琳之外;
第二顺位的,便是这只担任暴风学院校长的呆呆兽。
···
台下,一众的学生看着慢慢悠悠的,挪动身子的校长大人;
他们早已是习以为常,也不管这校长大人的牌面与地位,自顾自的开始闲聊起来。
说实话,要是洛奇亚在此,那是一定会狠狠批评这帮熊孩子们的散漫纪律;
并且秉承着优秀传统,大声斥责一句“你们是我带过的最差一届”!
不过遗憾的是洛奇亚不是呆呆兽,万事,他不能亲力亲为;
况且这一届,真的就是暴风学院的第一届学生,上面那句话还真就没法说。
···
呆呆兽走出大课教室之后,抬头,看着意外出现的三名教授,它开口疑问道:
“哦?你们三位,不去好好编写教材,来到这里是做什么?”
“呃。”
“···。”
面对直属上司,暴风学院校长大人的问题;
这阿洛尔与盖文先是一愣,随后面露犹豫与尴尬之色,不知道应该如何回话;
在这里,阿洛尔与盖文的思想是比较落后的。
他们两人对新鲜事物的接受能力,远远没有莱恩那般的高。
因此,哪怕时至今日,他们两人仍是很难理解与习惯;
一只精灵居然能开口,讲人话!
而且不是利用“念力”般的神念传递,而是利用舌头与口腔去发声。
两人在内心深处无数次的感叹:“哦,我的暴风之神啊,这简直太让人感到惊奇了!”
···
“校长大人,我们来到这里其实是面临着某些难处。您也知道,我们在前些日子里曾经被暴风神使大人,授予了编写教材的任务;但我们却是面临着诸多的难处,我们需要额外创造暴风文字···,还有那些暴风学者们···,···。”与不知所措的盖文与阿洛尔不同,莱恩却是极为从容的与呆呆兽,解释其缘由来。
莱恩对变化的接收能力,还有对新鲜事物的适应能力,在此刻展现的淋漓尽致;
别管精灵会不会讲人话,这就是部落未来的发展趋势,不论他如何做想,一切都会发生。
他要么接收,努力跟上时代。
他要么抵抗,被时代所淘汰。
很显然,莱恩选择了前者。
而且在暴风学院的实际教务情况是,一直都是莱恩作为中间人,代表阿洛尔与盖文的意见,积极的与这只会讲人话的呆呆**流。
而从这里,也是能看到孩童们与大人们之间的接收变化与新鲜事的质的差距。
大课教室内的众多学生,他们已经


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