接着，王定海又说：
“但是啊，但是我说的这些假设，是在李老师有工资的情况下。不是现在这样的，咱们吃饭都成问题的情况下呀……如果是现在的李老师的话，那么最多只能买张家的五十元的鞋子。哪怕再多十块钱，也不要了。”
“因为这个时候，李老师不会去在乎什么品牌和附加值。只会看中，张家的鞋子耐穿，平均价值会比李家的高。如果是定海的话，那定海可能一直都会选择李家的四十元一双的。因为定海现在穿的这一双鞋子就十块钱，穿了三年了呢。李家的鞋子就算质量不好，定海也肯定能穿五年的！”
“李老师……你怎么不说话呀？是定海说错了答案嘛？”
李风起忽然哈哈大笑：
“定海，现在知道花钱是一门学问了没有？”
“知道了。可是李老师笑什么？”
“哈哈哈，我在笑，我还是低估了你。定海，你真的是一个商业天才，天生就是做生意的啊。”
王定海迷茫的看着李老师的背影：“老师不是已经说过了嘛，定海有企业家的面相。眉宇间就来财……”
李风起一愣，忽然大笑了起来：“哈哈哈哈啊。对，说得对，说得对。”
王定海不明就里，也跟着一起笑：“哈哈哈哈。”
一大一小，在‘咯吱咯吱’的自行车金属摩擦声中，在这林间小路，同乘一骑，笑声不绝于耳。
法庭上。
所有人看着这一幕，不由得眼神中有些惊叹之色。
这，是一个六岁孩子能考虑到的事情嘛？
一个简简单单的‘花钱’二字。很多成年人都没有弄明白的事情，但是这个孩子，却头头是道。有些看法虽然还是有些稚嫩，可是那种眼光，却是很多普通的成年人都不具备的。
而这样的孩子，他还没有出过这座大山啊！
一些人不禁开始怀疑了起来，李老师的这种教育方式真的能成功嘛？
将所有的财政大权，全部都下放给了一个六岁的孩子。这种实践大于理论的教育方式，从小灌输金钱观，从小灌输这种价值观，真的能让他成长起来嘛？
法庭上沉默。
而在京城的教育部，此时却展开了激烈的讨论、
当李风起的事件在全国引起反响之后，教育部就紧急成立了会议小组，讨论两个话题。
第一，李风起究竟是不是一个优秀的教师。
第二，李风起的教育方式是否具有价值。
第一个问题的答案，现在大家都已经心知肚明了。他是一个优秀的教师。
但是关于他的教育理念和教育方式，此时却产生了两个极端。
第一个极端是以师天为代表的，强烈反对派。认为李风起完全就是在毒害青少年，认为李风起是给孩子灌输不正确，不健康的思维和价值观。
而第二个极端，却是坚决的认为李风起的教育方式，有另寻僻径，剑走偏锋的意想不到的成果。
如果这两个答案都得到了肯定的答复，那么李风起将由国家的许多部门，联合起来为他翻案。让李风起无罪释放的同时，让李风起从此真正的成为华夏第一教师！
而如果答案是否定的，那么情况就难了……
112章
此时，会议室里。
听着王定海的那些回答。教育部的副部长刘伟喃喃一声：
“这么小的年龄，居然对于商业有着这样深刻的见解。三岁看老，这个孩子未来成为华夏富豪，真的可见一斑呐。”
话音未落，师天当即像是被踩着尾巴的猫一样跳了起来：
“我强烈反对刘副部长的声音。我认为李风起就是坑害青少年的价值观，你们看看，这王定海未来难道不堪忧嘛？六岁的年级，不读语文数学课本，反而去严重偏科的看课外书籍。那是他这个年龄可以看的书嘛？李风起不但不阻止，还加以鼓励。未来怎么办？”
“小升初的考试怎么办？初升高的考试怎么办？未来进入社会，就是文盲。甚至是大学都考不上的文盲。那不就是社会渣滓嘛？”
‘嘭；’的一声，刘副部长一巴掌拍在桌子上：
“师老