"我想赵班长已经有了处理的主意了，”?孙超华也支持他说出解决思路。
“那我就直截了当说说我的想法？二位参考。”
赵海洋认为，小蔡这次应该调薪为b类，实际给误调成c，中间相差了50元，而a和b之间的差距只有30元，就是明年调薪调到a类，也还存在20元的差距，靠明年调整补调显然是想不通的。
“那如果考虑给他年底升级一个圈如何，”
“小蔡现在职级是几圈？”
孙超华说，“一圈。”
潘课长提醒，“老孙，你确认没有错。”
“绝对没有！我可以肯定。”
“那这样吧，到年底六个月，每个月少50元，六个月是300元，我们到年底给他申请加一个圈，申报调整薪资100元吧。”潘课长提出他的看法。
“好，这样挺好，既然体现课里纠错的诚意，也能让小蔡看到半年的后的希望，还能见证课里我们看到失望，敢于承认，并勇于纠正的决心。”孙超华表示赞成。
“那谁去和小蔡面谈比较合适？”潘课长问。
“当然是赵/孙班长比较合适”赵海洋认为应该是孙超华，而孙超华却是相反的意见。
“你们都各自说一下理由？”潘课长见两人意见相左，想知道各自合理说法。
“我觉得问题虽然处在孙师傅所辖范围，但直接原因是误导造成的，也就是说我疏忽所致，让他去谈，便于他以后工作，也让员工知道谁在管理他们，谁就决定他们的加薪权力，体现了责权利的对等匹配原则。”赵海洋说完后，潘课长转身朝向孙超华，“老孙，说说你的理由。”
“海洋说得方向大致没有错，但有点不合逻辑，我是这误导想的，员工都知道，我们工序的在调薪、升职这些重大事件上，只有申报建议权，决定权在课里，而且我个人已经代表课了向小蔡表示了歉意，现在由课里出面谈话，可信度高，说服力较强。”
“我看这样吧，综合你们二人意见，由海洋代表课里，老孙作为工序主管作陪，你们一起去面谈，员工的可信度更高。”
“好。”
“小蔡，先介绍一下，这位是课里的赵班长，今天特意解决你的问题，”孙超华把赵海洋指认给小蔡。
“顺便问一下，今天情绪好点吗？”
“恩。”
“还想骂人吗？”
面对孙超华的问话，这个“小辣椒”今天变得特别温顺，回答道“不会了。”
“好，那我们进入主题。”
赵海洋将三人事先说的解决方案详细地给小蔡说了一遍后，问，“我说得你听明白了吗？”
“清楚是清楚了，可以还有点疑问？”小蔡心中有顾虑，还是说了出来。
“你说来我们听听？”
“你们的方案不但为我做了损失上的弥补，还给我提升的空间，我很感激，不过，我就是担心，如果孙班长离开或者调离别处，我找谁去要说法？”
“如果像你所说，孙班长离开，我会替他为你落实这件事？”
“那如果你也离开了呢？”
“可以去找潘课长？”
“那如果潘课长也离开了？”小蔡眼睛瞪得很大，穷追不舍。
“这样吧，我可以负责任的对你讲，我们两个总有一个会留在二课，再说，只有五个月时间，我们任何一个人都会负责到底，除非一种情况？”
“什么情况？”负责任
“你放弃了自己的权益，辞职了，那我们就没有办法了？”
“我绝对不会辞职的，我要看到你们兑现的那一天。”
“很好，五个月以后的事，你对自己充满信心，为什么不相信别人？实话告诉你吧，你的调资错误在我，是我在申报时候，转抄错了，与你们孙班长没有关系，但是他还是承担了过失，任由你那天的不合适责备和谩骂。”
“都已经过去了，就不要提了。”孙超华止住赵海洋。
“等等，赵班长，你刚才说得当真？”小蔡打断孙超华的话，插话问赵海洋。
“一点不假。”
“行了，我信了，”小蔡说完，朝着孙超华深鞠一躬，“孙班长，得罪