除了来自二车间的几名试验工，其他人也许不知道，方翰民就是个工作狂，他不喜欢坐而论道，夸夸其谈，无论任何事，在要求别人做到的时候，他必定首先做到。
接到去技术科工作的通知后，几位年轻大学生非常高兴，当他们最终知道在技术科工作并不是坐办公室，而是在实验室做试验，心里不免有些失望，当他们了解到这个机构的领导，只是个一无学历二无资历的年轻人，他们显得更加失落，但事已至此，又不可能要求返回原来的工作岗位，只好选择留下来。
在科研团队的第一次会议上，几位大学生见识了方翰民的庐山真面目，虽然很年轻，但其言行举止显得很成熟，特别是方翰民的理念，还有他在介绍科研项目时显示出来的素养和学识，让几位年轻人觉得比他们大学时期的老师有过之无不及。
当然，在几位大学生看来，方翰民也许有纸上谈兵的嫌疑，起码嘴上讲的头头是道，给他们的第一印象还是不错的，至于这位年轻的副科长究竟有没有真本事，他们只能拭目以待。
厂里给科研团队的实验室，位于红星制药厂东北角，这里有一排平方，最初准备当做全厂的中心化验室，后来因为每个车间都有各自独立的化验室，中心化验室没能组织起来，这十间平房就没派上用场，有几年曾经被当做仓库，供销科的保管员嫌这里离办公室太远，没人愿意往这边跑，便把仓库搬走了，这些房子就彻底闲置起来。
方翰民请求厂里对这排房子进行修缮，并对周围环境进行美化，与此同时，他向供应科提出了科研仪器设备和原材料采购清单，这些要求都得到袁厂长的无条件支持。
半个月后，不仅房屋修缮完毕，周围环境得到美化，通往这里的道路也扩宽了，而且实验室的水电气已经接通，科研仪器设备和原材料也陆续到货。方翰民将手下人员分为两组，一组由七七级的蒋国新和七九级的万程负责，二组的负责人是七八级的徐辉和七九级的郭鹏。
加氢还原工艺，首要问题是催化剂制备，如果解决了催化剂的制备问题，这项工艺技术的难题就至少解决了一半。
根据方翰民在前世对这项工艺技术的了解，使用对硝基苯酚做原料，采用加氢还原法生产对乙酰氨基酚，最好的催化剂是pd/c（即钯碳催化剂），这种催化剂的制备工艺与性能评价流程，在方翰民的前世已经相当成熟与规范，他只需在实验室重复试验过程，让科研团队见识一下未来科技的神奇之处，也给袁厂长和夏总一个交代。
根据四位大学生的专业特点，方翰民让一组负责催化剂制备，使用的仪器设备自然要由他们自己进行安装调试，二组负责催化剂的性能评价，因为这项工作要在催化剂制备完成后才能开展，所以，订购的仪器设备稍后才能到达。
二组的员工暂时没有实验可做，方翰民把事先绘制的催化剂性能评价工艺流程图，交给二组的负责人徐辉和郭鹏，让他们结合操作规程，对这项试验有个感性认识。
徐辉是七八级的大学生，当年他是以往届生的身份参加高考的，在年龄上比方翰民足足大了六七岁，虽然内心也对方翰民不服气，但表面上还是有老大哥的样子，对方翰民吩咐的工作都能不折不扣地完成。
同组的郭鹏在七九年以应届高中生的身份参加高考，那时候没有学霸这个名称，但这家伙在高中阶段是全校有名的学习尖子，否则，在升学率极低的年代，也不可能考入国内名校。因为他跟方翰民是同龄人，他总想找机会试探一下方翰民，以此检验这位年轻的副科长究竟有没有真才实学。
一天上午，方翰民从二组经过，当时他们正在对即将开展的试验进行讨论，郭鹏突然喊了一声，“方科长，请留步！”
方翰民转身回来，“郭鹏，你有什么事？”
“有几个问题，需要向你请教。”
“请教谈不上，相互探讨吧。什么问题？请讲。”
“液相还原法用氢气做还原剂，谁都知道氢气在任何溶剂中