整个班级都沉默了。
陈嘉鱼的这篇作文值不值得满分暂且不论，但其中体现出的知识量，对于普通高中生来说，简直是碾压级的胜利。
还有立意。
往后翻一翻其他几篇优秀范文，或文笔华丽，或逻辑缜密，或质朴真挚，或也能引经据典，各有长处。但它们和陈嘉鱼的相比起来，有一个最大的区别。
它们太“正确”了。
“要应时而变，要因时制宜，要取其精华去其糟粕，不能死板，不能教条……”
它们画着不同的妆，穿着不同的衣服，但一旦被剥开了洗净了，里面却是从同一个模子里刻出来的人偶。
它们习惯了揣摩出题老师们的意图，以及按照阅卷老师们约定俗成般的条条框框，每一个字都循规蹈矩毫不越轨，企图用最正确的价值观，来换取一个最稳妥安全的分数。
除了分数，别的都不重要。
所以，无论它们在心里觉得越人是对是错，作文内，都异口同声地说：“越人错了，他们死板而不知变通。”
但陈嘉鱼这篇却完全不同。
他坚持说，越人没有错，因为他们没有改变初心。
“……于小我，不忘初心，当一路高歌一路行。”
“于民族，不忘初心，当坚守民族文化之魂。”
“于国家，不忘初心，当力保山河锦绣、国泰民安。”
“流波将月去，潮水带星来。时间永不止步，惟愿你我在多年后回首时，依旧是那个不求荣华，不淆世俗，笃志前行，初心不变的“射箭”少年。”
沈念初无声默念。
她确实承认，这篇作文写的相当不错，比她自己的更出色。
与此同时，她也突然有点好奇。
能写出这样的一篇作文，陈嘉鱼会是什么样的人呢？
现在想来，好似除了“陈嘉鱼”这个名字之外，她对他的了解几乎等于零。
从陈嘉鱼表白那天开始，她才第一次知道他的存在，知道了他是三班的学生，知道在很多女生的眼里，他长得很帅，算是级草级别的人物。
但也仅此罢了。
直到现在，才是她第一次对陈嘉鱼产生了一点小小的兴趣。
当然了，只是一点小小的兴趣而已，她不认为能改变太多，比如说，让她从此对陈嘉鱼另眼相看之类的。
这不符合她的一贯标准，也不符合她的性子。
但是……
沈念初的眸子又在陈嘉鱼的作文上淡淡地扫了一遍。
未来的他，会不会带给她更多意外呢？
……
课结束时，作文也讲完了。
在下课铃声中，李岳对众人语重心长地说：“我常和你们说，语文啊，是最注重平时积累的一个学科，多阅读才能写出好作文。当然，积累不是一朝一夕的事情，但你们至少可以试着挑战一下，作文要怎么写才能既有新意又不出错。你们想想，高考时候的阅卷老师，每个人要面对多少篇千篇一律的作文啊？他们多希望能眼前一亮啊？所以，一篇有新意的作文，即便文笔不是那么好，只要你能给出理由，还能自圆其说，说服阅卷老师，也能在某种程度上弥补文笔上的不足。所以我们才一致决定，给了陈嘉鱼这篇作文满分，而没有给其他人。你们都好好琢磨一下老师说的话，好了，下课，都去做操吧。”
做完课间操，杨晓拉着沈念初去看公示板上的年级排名。
年级排名是文理科分开的，理科十八个班，将近一千人。杨晓排在全年级第八十五名，沈念初则是全年级第三名。
虽然远比不上沈念初，但杨晓对自己的成绩还算满意，按照实验高中往年的高考成绩来看，这个名次足够能摸到一所还不错的211大学的门槛了，再努力冲刺一下，985也是有点希望的。
正要离开时，目光掠到一个名字，杨晓忍不住冷笑了一下。
“才全年级第一百三十七名……作文满分有什么用，能保送吗？高考又不是只看作文，总分离我们还不是差一大截。”
她用一种既不显得过于刻意又合适到能让旁边的人听清的音量，漫不经心般地道，“况且，偶尔