选项一52%，选项二32%，选项三16%。
……
【选项一】
【鉴定】
……
郑灼把手按向【鉴定】。绿光破碎了，化作点点光斑融入自己身体。
郑灼再次看向面前的两人。这一次，他所看到的景象产生了一些变化。
在教授和戴眼镜青年的身上，出现了一排排方框。而方框中，又有着小字。
……
【林温：人类、男、65岁】
【职业：海洋大学海洋科学系教授】
【健康状况：良好】
【技能：海洋科学、海图绘制、海洋生物学、考古学、微型深海探测器操纵、议价】
……
【楚怀仁：人类、男、24岁】
【*智者】
【职业：海洋大学海洋考古专业研究生】
【健康状况：良好】
【技能：海洋科学、考古学、计算机使用、摄影】
……
“你是来见学的吧？”
戴着眼镜的瘦弱男性走上前来，与郑灼握手。
“我叫楚怀仁，是海洋考古专业的学生。这位是我的导师林温教授。”
“你好。”
教授也向郑灼打了个招呼。
“……啊，啊，你好……你们好。”
郑灼还在看那些标签，他反应慢了半拍，才回答道。
“我是郑灼。”
他可说不出自己的专业——他连海洋大学有什么专业都不知道。
不过，当他看向自己的手时，发现自己也有了信息。
……
【郑灼：人类、男、28岁】
【*探险家】
【职业：海洋大学海洋科学专业博士生】
【健康状况：良好】
【技能：鉴定】
……
“……都给我博士生的头衔了……除了鉴定外一个技能都没有啊？”
“什么？”
“啊，我是说，我们走吧……哈哈。”
郑灼干笑着，和林温教授，楚怀仁一起走向远洋科考船。
这时，几名学生模样的男女走了过来。
“（……研究生、博士生……呃，技能都好多。）”
【海洋科学】、【航海技术】、【天文学】、【无线电技术】……
每个学生都持有着差不多的技能。郑灼可怜的面板看起来如此格格不入。
林温教授向刚抵达的同学们招手。郑灼听到他说“好，这样所有人就到齐了”。
……
郑灼和所有学生一起，跟随林温教授进入科考船的船舱。在这里，船长、副船长、大副、水手、随船厨师、随船医生等人来去匆匆，忙碌地搬运着东西，让本就狭窄的通道内显得更加拥挤。
【技能：天文学、船只驾驶、攀爬、机械维修、野炊】
【技能：海洋生物、议价、捕捞、英语、葡萄牙语、西班牙语】
【技能：医学、急救、心理学、心理分析、战争故事讲述】
【技能：海洋科学、海洋生物、希腊语、计算机使用、烘培】
【……】
空间变小，人变多后，【鉴定】技能的效果变成了一种灾难。显示框一层叠一层，个人信息相互覆盖。无数技能在眼前跳出，看得郑灼眼花缭乱。
“（关掉……关掉……！）”
幸好，【鉴定】技能可以手动开关。郑灼在心里念过之后，那些框体一个接一个消失了。
这让郑灼长舒一口气。如果要让他全程保持打开的状态，他肯定会疯掉的。
林温教授在中途被上方船长叫住，讨论接下来的行程问题。楚怀仁接替教授，开始对大家讲解船内的结构。
“……这艘船名叫【美丽未来号】。是一艘专为远洋科考设计的大型内燃机船。船上建筑比较低矮，大部分活动空间在船腹内……”
郑灼听着讲解，面对船内墙点开了【鉴定】。
【美丽未来号】的所有资料顿时跳了出来。
“（……好详细……）”
吨级、吃水位、配置设备、使用工艺、技术参数。【鉴定】技能将一切详实地展现出来。
郑灼甚至还看到了【美丽未来号】的三透面结构图。
“……？”
他对于船只并不了解，那些复杂的参数在他看来犹如天书