就在陈云慧腹诽之际。
李锐已经拉开椅子,在她身边坐了下来。
陈云慧下意识地往窗边挪了挪,拉开了两人的距离。
李锐察觉到了她的小动作,却并未在意。
他将课程表随手放在桌上,身体靠在椅背上。
摆出一个看似放松,实则能随时暴起难的姿势。
很快,上课铃响了。
进来的是一位看起来三十岁出头,知性优雅的女老师。
她叫李幼恩,是美术系的专业课老师。
“好了同学们,我们继续上节课的内容。”
“谈一谈文艺复兴时期的湿壁画技法……”
李幼恩的声音温婉动听,讲课内容却让李锐昏昏欲睡。
什么马萨乔,什么透视法,什么明暗对照。
这些名词在他耳朵里自动转换成了另一套语言。
“目标区域开阔,缺乏有效掩体……”
“敌人善于利用光影进行伪装……”
“需要构建多点交叉火力,封锁所有可能路径……”
李锐的思绪早已飘到了九霄云外。
他看似在认真听讲,目光盯着黑板。
实际上大脑正在飞运转。
将这间小小的教室当成了沙盘。
推演着至少十七种突情况的应对方案。
时间就在他这种“神游”中飞快流逝。
“叮铃铃——”
下课铃声响起,李锐瞬间从“战备状态”中回过神来。
他正准备起身去走廊上透透气。
顺便观察一下教学楼的整体环境。
讲台上的李幼恩老师却突然开口了。
“李锐同学。”
全班的目光又一次齐刷刷地集中到了李锐身上。
李锐心里“咯噔”一下。
坏了,不是吧?上课走神被抓包了?
这种中学生才会遇到的窘境,居然生在了自己身上。
他站起身,脸上挂着微笑。
“老师,您叫我?”
李幼恩的目光带着一丝审视。
“你跟我出来一下。”
这下,教室里彻底炸开了锅。
“哇,什么情况?刚来第一天就被老师单独叫出去?”
“你看他上课那样子就知道了。”
“全程盯着窗外呆,肯定没听课。”
“活该,谁让他坐陈云慧旁边。”
“李老师最讨厌上课不专心的学生了。”
李锐在一片幸灾乐祸的目光中,跟着李幼恩走出了教室。