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第140章（第1页）

念及这里，他也没有说什麽，只跟身边的妹妹对视一眼，然後选说：「我们试试土家蜡染。」

土家蜡染是一种传统的印染技术，相比起其他的南曲，或者三音歌等需要声乐技巧的内容，这一项反而是最容易上手的。

所以，演员出身的秦裕明选这个，也会更容易一些。

他们选定後，节目组的人自然看向了时以繁他们这边。

梁洞跟在船上时说的一样，准备选夷陵南管，体验一下民间的传统说唱。

梁琦本来是一门心思想选皮影戏的，但刚才参观过夷陵版画的小型博物馆，她就有些纠结了。

时以繁问小朋友说：「现在选好了吗？」

小朋友眼眸眨了眨，说：「瑶瑶想画画！」

画画，那就是版画。

虽然说，小朋友的画技很是着急，但……

版画说不准，跟画普通的画不太一样？

念及这里，时以繁直接顺着小朋友的意思答应说：「那我们就夷陵版画。」

而看他们选了版画，梁琦也应说：

「那我也试试版画。」

他们全部选定，节目组的工作人员也讲说：「既然已经选完了，那大家就快点去吧。」

版画博物馆距离他们这里并不远，三人跟着工作人员一路走过去。

先前他们参观时，博物馆的非遗传承人就有介绍说，夷陵版画是木刻版画。

要先在木板上绘制好底画，再用刀篆刻，然後经历印刷，染色等一系列工序，一副版画才能最终绘成。

博物馆内展示出来的那些版画全都十分精致。

那位非遗传承人介绍得也极为细致。

想到那些最终印制在纸上的画作，时以繁心想，就算小朋友自己画不好，应该也能试试「印」吧？

第116章第一百一十六章「奶奶很严格，她教瑶……

在得知他们要来学习尝试夷陵版画後，博物馆那位非遗传承人表现地很是开心。

只是，在教授前，他告诉时以繁他们说：「最近几年，我们这边开设了很多版画体验课，有不少小孩子，都来体验学习。」

「但像你家小姑娘这么小的——」

他视线落在时以繁身边的时乐瑶小朋友身上，神情略微有些为难地讲说：

「她力气小，还握不了刀。」

再加上握刻刀还是比较危险的，所以，哪怕招收学员，他们也更偏向於找十岁以上的孩子。

而在听了他这样解释後，时以繁先去跟身边的小朋友对视一眼，随後就又看向那位非遗负责人，并询问说：

「那我们来负责刻版这部分，瑶瑶就只负责画画，可以吗？」

对方的顾虑很显然就是觉得小朋友握刻刀太危险了。

而如果小朋友不握刻刀的话，那自然就没什麽问题了。

於是，在商定好後，那位非遗传承人也很快带他们去到博物馆後面的工作室里，准备开始教授他们版画。

因为先前就已经为他们介绍过，制作一幅版画所需要的几个工序。

所以，现在进到工作室後，对方就直接递去给他们一人一个围裙，而後从绘画这个步骤教起。

跟传统的绘画不同，版画并不直接是用线条来勾勒所绘物体，而是利用了版面的反转和漏转来呈现。

因此，在正式雕版之前，就一定要先构思好自己准备绘制的内容。

而在他们画之前，那位传承人就先展示了几幅线条比较简单的，由他之前的学生所绘制出的版画来供他们参考。

他介绍说：「我们夷陵版画，画的大都是劳动人民的日常生活，更多也都是展示我们这里的乡村风貌。」

「这是一幅摘柿图，还有这幅是群鸡啄米图。」

跟经过专业绘画训练的美术艺术不同，夷陵版画线条平实朴素，不讲究极其高深的技法，更没有严格的刀法刀势，只用最鲜明的表现手法，展现生活。

不求具象，而更倾向於写意。

听着对方的介绍，梁琦跟时以繁对视一眼，随後就去问身旁的小朋友说：「有想好画什麽了吗？」

小朋友看一眼身边的梁琦，又看看一旁的时以繁，纠结说：

「瑶瑶本来想画跟饭饭一起摘玉米，但这样就没有梁琦姐姐……」

听到小朋友这样说，