林墨翻开牌,果然是黑桃a。他点了点头,又抽出一张,这次没有翻过去,而是直接放在桌上,让两个孩子看了五秒钟,然后翻过去。
“旸旸,你来。”
林旸沉默了片刻,说:“方片j。
翻开,果然是方片j。
林墨又连续抽了十张牌,每张让两个孩子看三秒钟,然后按顺序说出所有的牌面和花色。林玥全部说对了,林旸错了一张,把红桃说成了红桃。
接下来是费曼学习法。
林墨在白纸上写下一个物理概念。
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“旸旸,你来给我讲,讲得让我这个不懂物理的人也能听懂。”
林墨在纸上画了一个简单的示意图,“学习法的核心——如果你不能用简单的语言把一个概念讲清楚,说明你自己还没有真正理解它。”
他看向林玥:“玥玥,你来讲光合作用。”
林玥清了清嗓子,开口了:“植物就像一个小工厂。它用阳光当电,用水和空气里的二氧化碳当原料,生产出自己需要的食物。氧气就是生产过程中排出来的废品。”
两个孩子的学习能力确实很强。普通的十岁孩子还在为加减乘除愁,他们已经在学高中物理和化学了。陈敏有时候会担心,怕他们学得太快,基础不牢。林墨不这么看。
“学习不是爬山,是织网。网织得越大,节点越多,新知识就越好吸收。他们现在的网已经足够大了,高中的知识往里装就行,不需要像学校那样一步一步来。”
陈敏说不过他,也就随他去了。
下午有空,林墨会带孩子们读一会儿《上下五千年》。这本书他已经读了很多遍,但每次读都有新的感受。
“爸爸,为什么秦始皇要烧书?”林旸问。
林墨放下书,想了想,说:“因为他想让大家只听他的。书多了,思想就多了,思想多了,人就不好管了。”
“那焚书是对还是错?”
林墨没有直接回答,反问道:“你觉得呢?”
林旸沉默了一会儿,说:“不对。因为。”
林玥不喜欢历史,她喜欢《十万个为什么》。林墨给她读的时候,她会问很多问题,有的问题连林墨都答不上来。
“爸爸,为什么天是蓝的?
“因为太阳光里有七种颜色”
周末的时间,除了陪他们出去走走就是教孩子们练捕掳拳。
这套拳法是他当年跟着保卫科里面的军人学的。外公是军队师级下来的干部,对这套拳法的评更是熟悉,加上陈宇作为现役的团级也能把最新的进展带回来。
“捕掳拳的核心不是打,是控制。”林墨站在院子里,给两个孩子做示范,不过两个孩子学起来已经有吃力的表现。
健体操练到第二式的后半部分,身体消耗明显增大了。两个前面因为充足的肉食和营养,还能扛得住,但现在动作越来越难,对筋骨的要求越来越高,加上练格斗技巧再不加药浴,怕是要伤身体。
木盒三味需要新鲜使用的药材,已经不多了。
他在市面上打听过,想要找这几味药材并不容易。一来中医药行业在前面的风暴中受冲击很大,很多老药店关了门,老药工也散了。二来哪怕有药店还在供这几味药材,也是经过炮制的,药效大打折扣,达不到药浴的要求。
想到领导的话,再想雷振江经常往这里跑也头痛,林墨下来决定自己去采。
他以前都是在西山转,现在可以去太行山,那里药材资源丰富,人迹罕至,运气好的话,一天就能采够半年的量。顺便还能打些野味,放在木盒空间里储存起来。
以后怕是没这个时间和机会了。
这天晚上,林墨把最后一口饭吃完,放下碗,用袖子擦了擦嘴开口道。
“小敏,有件事得跟你说。”