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第1章 夏朝最原始的启蒙（第1页）

如果说现代教育是“全民普及的素质教育”，那么夏朝，就是“神秘兮兮的贵族游戏”！

在这里，知识被蒙上神秘的面纱，学习是少数人的特权，教育还处在“摸着石头过河”的原始阶段。

你的每一次“求学”，都可能是在参与华夏教育史的开篇之作。

一、教育场所：从“无”到“有”的创世纪

夏朝的教育场所，正处于从原始社会向文明社会过渡的萌芽状态。

、官方机构：最初的雏形

在夏朝，虽然还没有后世那样完善的学校体系，但已经出现了专门的教育场所萌芽：

——“校”的原始形态：根据《孟子》等后世文献记载，“校”在夏朝可能已经出现。

但这时的“校”可不是后来的学校，更像是集军事训练、集会、教化功能于一体的公共场所。

通常设在都邑中心的空旷场地，四周用木栅栏围起来，堪称“多功能露天广场”。

——“序”的雏形：这是夏朝更具特色的教育场所，主要功能是习射。

想象一下，在一片被土墙围起来的场地上，贵族子弟们练习射箭，同时接受道德教化，这就是最早的“文武双修”。

——“庠”的老年智慧：如果说“校”和“序”偏向武力培训，那么“庠”就更接近文化教育。

它起源于养老制度，让有经验的老人教育年轻人，堪称“老年大学兼托儿所”。

【小课堂——剧情演绎】

想象你是个夏朝的贵族子弟。

清晨，你跟着兄长来到都邑中心的“校”场。

这里没有教室，没有课桌，只有一片黄土地和几个草靶。

族长站在土台上讲解射箭要领，你们在下面模仿。

下午，你们可能会去“庠”，听一位牙齿都快掉光的老者讲述大禹治水的故事。

这就是夏朝贵族的教育日常——在天地之间完成启蒙。

、民间教育：口耳相传的智慧

平民百姓的教育，则完全遵循最原始的方式：

——家庭作坊式教学：农夫教儿子辨识天象、种植庄稼；陶工教女儿制陶技巧；猎人传授儿子追踪猎物的秘诀。

一切都是为了生存，没有任何“无用”的知识。

、部落集体传授：在重要的农时或祭祀前，族长会在村社的空地上召集所有人，口头传授历法知识、祭祀礼仪，这是平民难得的“集体课”。

【吐槽区】

一个调皮的小贵族在“序”里不好好练习射箭，被父亲揪着耳朵训斥：“你这孩子！

知不知道你太爷爷的太爷爷跟着大禹王治水时，一铲子能挖三担土？

你现在连弓都拉不开，对得起祖宗吗？”

小孩委屈巴巴：“可是爹，我想学那个新出的青铜器铸造”

父亲大怒：“学那玩意儿干啥？

咱们贵族，就要学好射箭和礼仪！”

二、不同阶层的教育机会：天壤之别的起跑线

在夏朝，你投胎的技术直接决定了你的知识水平。

、王室与贵族：天命所归的启蒙

专属教育资源：只有王室和大小贵族的子弟才能进入“校”、“序”等场所接受系统教育。教学内容包括：

射、御——军事技能；

礼、乐——祭祀礼仪；