乔治立刻闭嘴。
弗雷德冲他咧了下嘴。
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两人重新埋头。
卷面越写越满。
乔治在答案里写出最经济的隔离半径。
先用基础物理估算碎片区。
再叠加魔力衰减曲线。
最后按麻瓜目击密度加安全余量。
弗雷德则把后续流程拆成四步。
先切断物理风险源。
再封锁魔法波动。
然后筛选目击者层级。
最后分批实施记忆修补。
他甚至给记忆处理分了优先级。
“距离近的先改。”
“看见设备的单独改。”
“只听见爆炸的晚一点。”
他写得很自然。
自然得像在写产品说明书。
过道里靴跟轻响。
玛奇班教授缓缓停下。
她先站在乔治身边。
目光落在那串公式上。
老年女巫的眉尖动了一下。
她没有说话。
只又向前挪了半步。
弗雷德的卷面摊得很开。
上面不止有流程。
还有一张麻瓜电路串联图。
断电保护节点被他圈成红色。
旁边还标着一句短注。
“魔力冲刷下优先保留机械断路。”
这已经完全偏离传统解题法。
也完全偏离魔法的答题习惯。
玛奇班教授看了很久。
她只在评分板上写了一个小小的记号。
过道另一头。
有个七年级男生还在呆。
他盯着自己的空白卷面。
又看了看双胞胎飞快移动的笔尖。
脸一点点白了。
上午的钟声敲过两轮。