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第 27 章（第2页）

沈倦看了一眼答案：“是A。”

“那这道题选B！”

“为什麽？”

“因为B是第二个选项！按照概率应该轮到B了！”

正确答案是D。

作文更是重灾区。

许嘉言憋了半天，写出来一篇中英混杂的作文。

“这里为什麽要写‘奥利给’？”沈倦指着作文中的拼音问。

“这是正能量！鼓舞士气！”许嘉言理直气壮。

“考研英语作文不需要这种正能量。”

如果说英语让许嘉言头疼，那政治就是他的专属安眠药，药效比去年还强。

“唯物辩证法……”许嘉言念着念着，脑袋就开始一点一点。

这次他学聪明了，不再靠在沈倦肩上睡，而是直接趴在桌子上装死。

“许嘉言。”沈倦敲敲桌子。

“我在思考！”许嘉言猛地擡头，“思考唯物辩证法的深刻内涵！”

“那你思考出什麽了？”

“思考出……我现在很困……”

後来沈倦想了个办法——让许嘉言用思维导图整理知识点。

“这样总不会睡着了吧？”沈倦说。

结果许嘉言画着画着，把思维导图画成了抽象派艺术作品。

“这是什麽？”沈倦指着纸上的一团乱麻问。

“这是……马克思主义中国化的进程！”许嘉言自信解读，“你看这个圈圈代表马克思主义，这个波浪代表中国特色的曲折发展……”

沈倦沉默片刻：“你还是睡觉吧。”

作为二战生，许嘉言在专业课上确实比去年有进步。

至少他现在能看懂大部分图纸了。

“这个节点设计得不错。”他指着课本上的案例点评。

“哪里不错？”沈倦问。

“呃……就是很结实的样子！”

“具体点。”

许嘉言绞尽脑汁：“你看这个梁，它又大又圆，这个柱，它又粗又壮……”

沈倦扶额：“你还是看下一题吧。”

有时候许嘉言会被一些设计题难倒。

“这道题要求设计一个适老化住宅，”许嘉言抓头发，“老年人需要什麽啊？”

沈倦提示：“可以从无障碍设计丶安全性丶舒适性等方面考虑。”

许嘉言恍然大悟：“我知道了！要有个自动喂饭机！还有自动翻身床！”

“……我们还是先从坡道设计开始吧。”

如果说其他科目许嘉言还能挣扎一下，那数学就是他的天敌，而且这个天敌在二战时还升级了。

“这个微分方程怎麽解啊……”许嘉言对着题目发呆一小时了。

沈倦接过题目看了一眼：“用特征方程法。”

“什麽特征？”

“先写出特征方程……”

“为什麽要写特征方程？”

“因为这样可以求出通解。”

“为什麽要求通解？”

沈倦深吸一口气，告诉自己要耐心：“因为通解可以表示所有可能的解。”

许嘉言似懂非懂地点点头，然後在草稿纸上写写画画。