“给来长安又没考上太学的学生找点事做吧。
先让卢公他们今日在太学快出一本童学教材,秦王宫那边会大力印刷,再开展一个扫盲活动,一个村,一条街一个士人,让没事干的人去长安里外扫盲。”
杜畿:“陛下,‘扫盲’是何意?”
小白顿了一下,努力回想,也没想起来什么,只能自己给个基础定义。
“就是让不识字或识字少的人多认点字,具备基本的读、写、算能力。”
“后面再让太学生去检查,要求是被扫盲者能看懂、诵念这些童学知识,教会十个人,明年考试可以加一分,教会二十个,加两分。
太学生两人一组出去检查核对,回来加两个学分。”
杜畿听了,第一反应有点想笑,心想这种方式,怕是也只有他们陛下才能想得出来。
一直在边上安静干活的荀彧出声道:“陛下,想让京畿百姓皆断文识字,怕是不易。”
不是荀彧给皇帝泼凉水,只是不论寒门还是下层士族,都不是那些真正的黎庶能比的,让他们去主动给黎庶扫盲,教导黎庶读书写字,是有点太难办了。
小白看向荀彧:“文若,这很难吗?”
荀彧很难得,一脸为难的表情:“陛下,真的很难。”
小白点他:“我认为君王有需要的时候,他的张良应该是可以什么事都能办到的。”
荀彧真的很无奈:“陛下,高祖也不会让留侯去做一些根本做不到的事情。”
小白:“文若,我觉得你可以试试越留侯。”
于是荀彧换了口风。
“孔子有教无类,我等儒门弟子,自当以先师为贤,勉励学之。”
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小白欣慰点头,“‘既庶矣,又何加焉?富之。既富矣,又何加焉?教之’。朕觉得,京畿的情况,还是能让民学之,让士教之。”
杜畿也道:“教习有功者,不止太学考试能加分,太学也会编纂一本立‘教化功德簿’,记录士人为百姓授课事迹。从年后开始,半年多的时间,八月考试之前,教习有功者,朝廷当赏之。”
“不愧是吾之萧何啊,伯侯。”小白夸道,“回头列个表格,不需要他们教授百姓经义,只是基础扫盲,扫盲按不同人数划分,朝廷会给予赐金。”
他只是要给来长安的新人找点事做,免得他们没事干想东想西。扫盲是真的纯扫,不需要他们懂什么礼仪经义,这些被扫了盲的京畿人以后小白也有大用。
毕竟是以后或许要推广到全大汉的政策,一开始就还是列全比较好,免得后面出争议。
杜畿谦虚微笑:“比起做陛下的萧何,臣还是只想做陛下的杜畿。”
荀彧看了杜畿一眼,对小白说道:“臣不贪心,自知才能几何,能被陛下夸赞是留侯,已是大幸。”
让荀彧整理出来朝廷对扫盲的奖励划分,小白在到他课的时候去了一趟太学,拉着全新的大汉无权高层开会。
“卢公、杨公、蔡公,朕这可都是为了践行孔子理念啊!”
每天都在为大汉培养人才的三人,除了太学的事,已经都不怎么管朝廷的事了,最多就是关注关注东边的战况。
对皇帝的人抵御袁绍顺便对士族下手的事,他们不知道,但也大概能猜得到打起来会生什么,因为皇帝清理长安内部的时候,虽然不声张,但也没瞒着别人,消失在长安的不少人,就是证明。
这种时候,卢植庆幸赶紧把郑玄赶走了,算是他对朋友最后的仗义。
太学也才办了半年,皇帝就来找他们,让他们忙中再忙一下,定个扫盲教材。
卢植开始认真思考皇帝是不是在玩笑。
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