她坐不住,难以和周围人同频,不理解为什么要和大家一起摇头晃脑读三遍,看文字也很艰难。
因为在她的视线中,书中的文字是动态的,它们乱转且不老实,云霞的读写都出现了问题。
不仅如此,一些不放在明面上的排挤也出现了,这也让云霞的厌学情绪逐渐升高。
哈尔猫同样不理解这种教学模式,同时,他还没有好好学习的观念。
所以,在看到云霞被排挤后,哈尔猫果断的出手了,他开始带着云霞逃学!
当云霞爷奶发现云霞逃学时,已经过去了几天,而他们,则是在搞电焊的老李头店里找到的云霞。
此时的云霞,甚至已经能上手九成九老李头的工作了。
云霞爷奶:……
这合理吗?他们的天才孙女,怎么就变成搞电焊的了?
期待被拔高,再被踩下去,确实是不好受的。
云霞爷奶调整了两天心态后,就开始为云霞找新的学校,正好这时候,自杀被救的那家人上门道谢了。
在听说云霞的情况后,就邀请了云霞进入了另一所特殊教育小学。
据说里面的老师,也遇到过类似云霞这种孩子。
甚至还发表过相关论文,整合出一套叫“多感官学习法”的教学方式。
事实证明,那所小学也确实适合云霞,云霞终于安稳的上了学,并在一些小赛事上开始获奖,证明她并不是一个学不进去的孩子。
当云霞满分通过当年的初中竞赛题目后,学校将云霞塞进了高中的数学联考。
再一次的,云霞考进了复试,又以第一名的成绩冲进了全国数学联赛。
同年还发生了一件大事,祖国的科研环境复苏,首都也首次承办了国际数学奥林匹克。
云霞依靠三种解法的附加题,拿到了第一,进入了奥数国家队集训。
这一年,年龄最小的云霞当上了队长,带着华国队以198的高分拿下了团队冠军。
这一年,云霞拿到的分数是——满分(+1)。
因为她意外在解题时,搞定了哥尼斯堡七桥变种问题。
云霞回国时,受到了热烈的欢迎,也引发了全国范围内的奥数激娃热潮。
不得已,教育委员会只能下达禁奥令——严禁奥数成绩与招生挂钩,这才抚平了普通孩子过大的压力。
但短时间内,关于云霞的报道仍是不少,但大家却找不到云霞了。
只有哈尔猫和云霞爷奶知道,云霞她,又去和老李头玩电焊了==
但谁都没能想到……电焊工老李头竟然会在那个暑假,被国家请去焊火箭。
而老李头强烈要求带走自己的助手,也就是云霞。
云霞爷奶始终不明白,天下焊工这般多,焊个火箭怎么就非得老李头不可了。