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一3 自告奋勇（第1页）

就在整个教室，笼罩在令人喘不过气的沉重气氛之时，育贞自告奋勇举起手来。

坐附近的同学都用不可思议的表情，转过脸看她。

突然变成全班注目的焦点，不免让她害臊得脸红起来。

「verygood，virginia。老师知道，你一向很积极参加各类跟英语相关的活动。老师很期待你的表现喔。」

「ehaveavo1unteee1se?anyone?。。。don’tbeshy。。。」

见育贞举手，坐最角落、靠窗位置的李敏寧也跟着举手。

「王老师，我也要参加。」

敏寧的三分头吓得王老师惊慌失措，差点毁坏形象，放声尖叫；但她抑制惊恐──

（好女孩──平时就爱搞怪蛤？──故意理了个大平头来吓老师？）

「verygood，youtoarebestfriendsinjuniorhighsnetotunderstanditcorrenetatesoe11，ipromise。老师很期待你们『两位』的表现哦。」

「no，ms。ang。earenotbestfriends。」

以为叛逆的敏寧又要故意招惹老师了，许多同学倒抽一口气。

「earemore1ike1overs。」

她出奇不意的搞笑逗得台下女生咯咯大笑。

唯独育贞，被拿来开玩笑的主角，显然一点也不觉得好笑。

她不喜欢敏寧，当全班面前，开她玩笑（虽然国中时候，敏寧就常常用「我们两个很恩爱唷」、「1ove-1ove喔」、「跟我就地结婚吧，现在」等不好笑的恋爱玩笑调戏育贞。）

现在的她羞耻得想奔出校门，然后永远不回来上学。

「thankyouforyou，1i1y。老师感觉到你的热情了。

「ea11knoyouaretryinghardtohe1pusre1ax。

「bytheap1ayingg。i。jane，honey?

「but，yourjokemightnotbesofunnyforsomeofyourc1assmates，or，or。。。youkno—thefa-cu1-ty。。。」

王老师随手一甩，暗示「这里是天主教女校，」边说：

「老师我开得起这种玩笑，不代表其他老师，或修女，也跟我一样有『幽默感……』她们没那么好说话。请你注意一下好吗？

「saveyourenthusiasmforthenettest，a11right?」

随后，另一位同学也举手；就坐在离育贞两、三张桌子外。

记得、记得……好像叫……叫家慈吧？……国中跟她不同班，跟她不熟。

「teacherg1ey-死……」

家慈操着一口「标准」台湾腔──

ohdear，ms。granetd1ethistypeofstudents──

似乎是仍有自知之明：羞红着脸，扭扭捏捏说。

美瑛老师面有难色，心里有满满排斥的感觉，但没有把「对这种讲破烂英文同学的鄙视」表露于形；勉强挤出僵硬的笑容，继续说：

「ofnetge1。。。」

认识美瑛老师够久的同学，听到她称呼谁”1ove1yange1”，都听得出讽刺的意味。

「everyoneinthisc1assise1netdtosai1ithusforaonderfu1adventure!

「我们这艘大船可以容纳所有同学，只要有心、想参加的话，youarea11e1come。」

戏剧比赛演出的短剧全程约15-2o分鐘，以全英文演出。

对高中生来说，难度并不算小。

圣福女中素来未有优胜的纪录；英语话剧竞赛亦并非本校的传统。

全盛时期的圣福只出过一次杀入决赛的队伍──当时，也由王美瑛老师带队──且拿下第三名。

该年情况特殊：那年有两队成绩相同，共同获颁「优胜」；而名义上排名「第三」的圣福女中其实获颁「优良」──技术上来说，并非「优胜」亦非「季军。」

往后，没轮到美瑛带队的那届，连预赛都闯不过。

当年饮恨，败给同是纯女校的死对头崇明女中；战败的屈辱仍深深烙印在王老师的心里。

直升班这边招募的状况已经「紧绷」了。

（要台下那些「听人家讲英文，就开始结巴回话」的小南瓜头，自愿参演？简直痴人说梦。）

美瑛从没指望那些讲破烂英文的学生替她赢下冠军。

「that’sokay，my1ove1youfee1thatyourea11yapate1ater—iknosomeofyourea11yneedsometimetonetsider—fee1freetoaskme。iama1aysavai1ab1e—噢对，如果有认识别班的同学也有兴趣的话，请转达给她们知道，好吗？」