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第606章 捐建村里的希望小学（第2页）

“苏总为咱们拼，咱们也不能闲着，能搭把手就搭把手。”

王主任带头守在工地，白天黑夜盯着，生怕有人偷工减料。

苏青只要一有空，就从厂里赶过来。

她对照图纸，一间间教室看，一个个细节盯。

“这间教室窗户再加大一点，光线更足。”

“走廊要宽一点，孩子下课打闹不容易撞到。”

“图书室要朝阳，看书舒服，也能防潮。”

施工队长笑着说：“苏总，我干这么多工程，从没见过你这么细心的老板，比给自己盖房还认真。”

苏青认真道：“这是给孩子的，每一处都关系到他们的健康和学习，我必须上心。”

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她特意叮嘱采购教学设备的人员：

“课桌选圆角的，防止孩子磕碰。”

“图书要买正版、适合农村孩子的，故事书、科普书都要有。”

“黑板、粉笔、教具、扫把、垃圾桶，全都配齐，一步到位。”

五十万捐款，苏青一分不少，一次性打到专用账户，账目全部公开透明。

村委会把每一笔支出都贴在公告栏，让全村人监督。

村民们看了，没有一个不佩服、不感激。

“苏总不光出钱，还出力、出心，这样的好人太难得了。”

工地上，每天都有村民自来看进度。

孩子们更是天天趴在围墙外，眼巴巴望着，盼着新学校快点建好。

有个小女孩问苏青：“阿姨，新学校真的是给我们的吗？有很多很多书吗？”

苏青蹲下来，摸摸她的头：“是给你们的，以后你们有亮堂堂的教室，还有看不完的书。”

孩子笑得眼睛弯成月牙，蹦蹦跳跳跑开：“我要好好读书，以后像苏阿姨一样有出息。”

张老师几乎天天泡在工地，看着新教室一点点成型，眼眶时常红。

他对苏青说：“我教了一辈子书，做梦都想有这样一间教室，现在终于要实现了。”

苏青说：“张老师，以后您就在亮堂的教室里教，孩子们学得认真，您教得也舒心。”

施工期间，遇到雨季，苏青特意让人提前加固地基、做好排水。

有人劝她：“差不多就行，不用这么高标准。”

苏青摇头：“建好是要用上几十年的，不能应付，更不能留隐患。

我要让村里几代孩子都能在这所学校里安心读书。”

为了让教室更实用，她还结合服装厂的经验，提议在教室角落做小储物柜。

“孩子们可以放书包、水杯、雨伞，教室更整齐。”

设计师听完，连连点头：“苏总考虑得太细了，连这些都想到了。”

几个月后，新希望小学主体完工。

两层小楼干净整洁，蓝色屋顶在阳光下格外好看，教室宽敞明亮，窗户透亮。

苏青亲自验收，一间间教室走过去，摸墙壁、看地面、试灯光。

“亮度够不够？通风好不好？桌椅稳不稳？”

每一个细节确认没问题，她才放心签字。

紧接着，新课桌、新椅子、新黑板、图书、教具陆续运到。

图书室里，一排排崭新书架立起来，一本本图书整齐摆放。

故事、童话、科普、历史、作文，种类丰富，适合各个年级。

张老师带着几个高年级学生帮忙整理图书，孩子们摸着新书，舍不得放手。