群友abcde……z:【明日方周锁死了!】
今天偶遇的群友又冒泡爆料,
幸运群友本人:【原先明神对着盼盼还有说有笑的,我一过去就垮脸!】
幸运群友本人:【我跟盼盼说话的时候,他的表情好像要吃人,可恶!】
一众群友:【当然,你这个电灯泡】
在家中学习了一天的赵真,好不容易拿出手机休闲一番,就看到明日方周群聊里再一次999+。?
盼盼不是兼职吗?好兄弟群怎么能尬聊了这么多?
一打开,就是“当然,你这个电灯泡”的大量刷屏。
赵真好不容易翻到最前面,才发现999条消息里面起码有888条是“对方撤回了一条消息,你猜猜撤回的是什么”的提示。??
不是?
以前的群消息可不是这样的,怎么我不在的时候,你们就偷偷聊刺激的是吧??
为谁留位置
国庆过后的某一天,周盼被数学分析课的主讲老师——张教授留了堂。
不是因为学得差,反而是因为…学习实在太优秀了!
张教授看着面前站着的周盼,觉得他既天资聪颖又认真乖巧。
更何况周盼每次数学分析的课堂作业都是满分,绝对是个可造之材。
他抽出边上的一沓讲义,递给周盼。
“小周,你的数学分析成绩很好,对数字也很敏感,不知道对投资学感不感兴趣啊?”
周盼有些疑惑地接过讲义,发现这些都是自己之前交上去的投资学课堂作业。
上面除了有主讲老师的批阅痕迹,另外还有一道陌生的笔迹。
还没等周盼回答,张教授接着说,“我看了你的投资学作业,答得都不错,但有些理解还有些稚嫩。”
“如果你想再更上一层楼的话,我单独再给你补补课,你看怎么样?”
周盼意外地瞪大了眼,没想到还有这样的惊喜等着他。
张教授虽然都快退休了,但资历老、实力高,就因为热爱教书育人才留在了教学一线,否则他们这群新生连见他的面都难,更别说得到他的亲自教导了。
周盼想都没想就直接同意了下来,“好,我一定会努力学的,谢谢张老师给的机会!”
于是,在满满当当的课程安排中,周盼又喜提每周一篇投资技术案例的分析报告。
刚踏出教室,周盼的手机上又传来特别的提示音。
赵明慎:【周周,今年的联合培养项目开始了】
赵明慎:【学校官网链接】
赵明慎:【很适合你,可以了解一下,提前报名】
周盼戳进那个链接一看,还是个刚发布了5分钟不到的新消息。