予乐看出他不高兴,说:“那也很厉害呀!我就没看到。”
“对,”慕安说,“看到并记住,就是能力。”
路子矝摸摸儿子头:“承屿,知屿哥哥确实细心,这是你要学的。但世界上没有真的‘知道未来’,只有仔细看,认真想。”
承屿点点头:“哦。”
但他心里还是有点……说不上的感觉。
好像一个特别亮的泡泡,“啪”一下破了。
原来知屿哥哥不是有魔法,只是看到了手机。
那天晚上回家,承屿躺在床上,翻来覆去。
知微小声问:“哥哥,你不开心吗?”
“没有,”承屿说,“就是……没意思。”
“为什么没意思?”
“我以为知屿哥哥很神奇,”承屿说,“结果不是。”
“可知屿哥哥还是很厉害呀,”知微说,“他能看到那么小的东西。”
“嗯。”承屿应了一声。
“而且,”知微说,“就算看到了,也不是谁都能记住。知屿哥哥看到就记住了。我就记不住,你记得住吗?”
承屿想了想,他记不住。
他经常看了就忘。
知屿看到了,能记住,还能说出来。
这好像……也挺厉害的。
第二天,承屿又去傅家。
这次他没问“还能知道什么”,而是问:“知屿哥哥,你怎么记住那么多事的?”
知屿在收拾书包,想了想:“不知道。就是……看到了,就记住了。”
“教教我嘛。”承屿说。
“这个不好教,”知屿说,“但你可以写下来。看到什么,写下来,就容易记住了。”
“写下来?”
“嗯。”
承屿真找了个小本子,开始写。
“今天看到王阿姨买了西红柿,红红的,大大的。”
“看到花园里有三只麻雀,在吃面包屑。”
“看到予乐姐姐搭积木,搭到一半‘哗啦’倒了。”
写了几天,他现,写下来的东西,真的容易记住了。
而且写着写着,他开始看到更多东西。
王阿姨买的西红柿有几个?麻雀的羽毛是什么颜色?予乐姐姐的积木为什么倒?
这些东西,以前他根本不注意。
现在注意到了。
周五下午,孩子们在傅家。
承屿忽然说:“予乐姐姐,你杯子要倒了。”
予乐正在倒果汁,听了这话手一停:“啊?”
“你杯子放太靠边了,”承屿说,“而且桌布有点斜。”
予乐赶紧把杯子往中间挪,又把桌布拉平。
果汁果然没倒。
予乐松口气:“承屿你吓我一跳!”
慕安推推眼镜:“承屿观察力进步了。”