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第175章（第2页）

好在她对外时表情一向不多，即使慌乱也?只是瞳孔略微收缩，很快就?调整了过来。

“那?个?，森见同学”

讲台上的老师扶了扶眼镜。

“是？”柊与理茫然地应道。

“森见同学是对这道题的解题方法有什么别?的看法吗？”老师看了看她，又低头看了看课桌上的教案。

“要是觉得有问题尽管指出来，大家?一起讨论讨论，老师也?是人，也?有考虑不周的地方”

柊与理：“”

她懵了一下，又过了两秒反应过来，是自己刚才的叹气?和咋舌让老师误以为，她对他正在进行的讲解有什么不满。

“不”

不是的！

意识到自己下意识的行为一定程度上扰乱了课堂，从开始上课就?一直没听过课的柊与理忙慌寻找起补救的措施。

虽然平时她总认为自己的单线程是一种不足，但在这种有条件高?度集中注意力?的情况下，这种的处理事件的能力?又成?为了能够造就?她独一无二高?光的特质。

正在给她们上数学预科课的三田老师说有问题。

可他虽然年纪大了，精神却依然矍铄。

柊与理起初只想?着顶多找出一个?可以简化?的步骤，却没想?到居然还真?被她发现了错误。

“老师，傅里叶变化?计算得到的sc函数那?里不太对。”

柊与理指向已经被老师推到上方的黑板部分。

老师闻言将黑板拉了下来，而那?些放在她身上的视线也?随之转向了前?方。

台上的老师默然凝视着自己的笔迹，台下的学生有人提笔验算，有人在低声与身边的人讨论。

“噢还真?是呢”

片刻后，老师恍然地用粉笔点了点被指出的地方，旋即将这个?现成?的问题抛回给他的学生们。

“有人知道具体问题出在哪吗？”

“能指出来的期末考试可以跳过一道大题，直接把满分给你们。”

一道满分大题的分数。

这个?奖励实在是诱人。

老师的话一出，就?仿佛是将一块钠被扔进了水里，教室中热闹了起来。

而柊与理就?在这样的喧闹里一直安静地坐到了预科课结束。

在老师的眼皮底下，没有人会来主动打扰已经知道答案的她，因?为会被视为舞弊。

数学系的预科课程结束后，柊与理课表上的下一节课是生物?的升学课。

在生物?课的教室里，柊与理见到了忍足侑士。

这学期从开始，忍足侑士就?牢牢占据了她生物?课同桌的位置。

方便问问题是一方面，但柊与理最近才意识到，忍足同学似乎还帮她挡掉了不少其他前?来问问题的人。