学堂大屋宽敞明亮，可容纳四五十人。

前方正中一张案桌，其后是蒲团和凭几，再往后是木隔墙，白墙上挂着白宜松画的松涛图。

屋子东西两侧排列书架，三列曲足案和蒲团居中。

案上放着墨汁和砚台，眼前之物对那些讲究的世家子来说，甚为粗糙。

墨汁是世面上常见的普通货，砚台是纹饰简单的箕形无足砚台，就地取自太乙山的石头。

白夫子重新调了座位，案桌贴了各人的名字。

任播芳来到右侧第三排，将她和任将腾的书袋放到曲足案，拿出帕子扫了扫蒲团和桌子。

阿秀笑道：“阿湲，你可真讲究，无迢每天打扫的。”

她悄无声色将任将腾的书袋拿在手中，对任播芳说：“让将腾问我要吧，将腾书袋上绣的仙鹤很灵动，我描个样子，回家练习去。”哽噺繓赽蛧|w~w~w.br />

任播芳将她这副小女儿心态看在眼里，并未多言。

阿秀坐到任播芳左侧的蒲团，把任将腾的书袋铺在曲足案上，取出一只细狼毫，在纸上描摹着仙鹤的纹路。墨汁不小心滴到虎口处，她拿着一张帕子擦着手。

任播芳站到她身后，指着她帕子上的水仙花说：“谁绣的啊，很好看。”

阿秀骄傲地对任播芳说：“我阿娘以前做过绣工，她教我绣的，阿湲，你有什么需要找我，你阿兄是男孩子，心粗，不如咱们女孩子好说话。”

任播芳感激地对她笑了笑，心想：多谢任将腾，阿秀借花献佛，这朵花她接了。

白夫子还在后院未至，任播芳从袋中取出《春秋左氏传》卷轴，解开丝带，慢慢打开随意读着，小楷似游动的蝌蚪，晃着她的思绪回到从前。

前世陈尚书不喜女儿读史书，她偷偷借长兄陈岘的书，趁无人之时秉烛夜读，后来陈岘殁了，几年未曾读了，再读《左传》，恍如隔世。

随手翻到‘宣公·宣公二年’这一章。

眼光落在“人谁无过？过而能改，善莫大焉”这一列字，再读晋灵公典故，顿觉郁结。

学子陆续到齐，彼此招呼，谈笑嬉闹。

任播芳无心去看其他人，连任将腾与阿秀小声争吵，引得众人讪笑，她也不去管他。

白夫子手持紫竹鞭从后门经木隔墙转到讲台，往前一站，轻哼了一声。声音不大却很有效果，学子们话音便如潮退，缓缓散去，唯有整理衣衫、收拾文房用具的声音。

白夫子在讲台高声开腔。

“元和十三年三月壬辰日，太乙塾馆开学，白某本该领着诸位学子做入冸礼，致敬孔圣人，可惜咱们这里荒山僻岭，圣人之灵来一趟也不容易，大家就把孔圣人放在心里敬着。”

“诸位自行正衣冠，自察过去的一年是否有什么没改正的过失。诸位父母送来的六礼束脩，甚好。”

“你们心里若是敬我，不用做拜师礼这些虚套。我感应到上天给我的指示，今日需清静，以往的击鼓明智免了，朱砂开智也算了，我家里的朱砂送给玉清观的吕翁了，没法写了。”

“明智与否，不在这些虚假的愿望，在于你的天赋，在于你后天的努力。”

他的意思是仪式皆虚套，路在自己手中，自己若是不行，圣人也救不了。

这番话要是撂到长安城朱门大户的族学，没一家会请他做西席，没准国子监的大儒还会告他不敬圣人、误人子弟之罪。

白夫子灰发长髯，松形鹤骨，鸦青宽袖道袍，脚穿练鞋，手握卷轴，仿佛飘逸的画中仙人，误入尘世，对俗套嗤之以鼻，却又对俗世的未来报以希望。 br />

白夫子甩了甩宽袖在讲台落座，展开《春秋左氏传》：“今天给诸位讲讲晋灵公如何不知改过，一步一步自作孽不可活。”

他口才了得，枯燥久远的经典讲得生动，引人入胜。

故事并不复杂，只是结尾出人意料。

春秋时，晋灵公暴虐。

大臣赵盾劝谏，触犯龙颜。

晋灵公派刺客鉏麑行刺赵盾，鉏麑感念赵盾正