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第160章（第2页）

其他孩子仍在父母怀里打闹、调皮的时候，小孩就学会了控制自己。

小人懵懵懂懂地“哦”了一下，蜷成一团，尽量不添麻烦：“我会忍的。”

“可是真的好痛，我要被撑开了。”

孩童的手?抓紧自己的衣服，用力太大，几乎抠破。

“你?哭了，”小人说，“为什么不出声呢？”

“你?以前都?会哭出来的，为什么现在不哭了。”

孩童手?脚都?被捆住，无法动弹，他腾不出手?去擦眼?泪。

他很安静地在流泪。

“是灯光刺的，”他在心中道，“我没有难过。”

“马上就可以了，等记录结束，我们就能回去了。”

小人只在不断地重复“我疼”。

从早上八点，一直持续到半夜。

小孩拖着被折腾到溃败的身躯，一瘸一拐，回到了宿舍中。

小孩抱着膝盖坐在镜前，看着自己的伤口缓慢愈合，长?长?的发丝凌乱，贴在脸上，满头是汗。

月蚀带来的折磨断断续续，并不是下了实验台就能完好如初。

他不敢发声，怕吵醒别人，一旦表现出异常，他就会被关到属于自己的小黑屋中，不见天日。

“你?怎么样了？”孩童把头闷进?膝盖里，在心中与小人对话，“你?生气了吗？”

“你?都?忍下来了，”小人提起力气，好好地回应了他，“我当然可以的。”

“就是，还?要经?历多少?次呀？这个月已经?是第?五回了。”

孩童静了静：“我习惯了。”

小人不同意：“很难受，别人都?不会被带去做这些事，为什么独独我们要这样？”

孩童说：“对不起。”

他不知道怎么反抗，不知道如何?承担这个保护者的角色，他连自己都?拯救不了。

小人更?加不满：“做这种事的又不是你?，你?道什么歉。”

孩童一默。

他似乎不应该再为刚才脱口而出的“对不起”道歉了。

他绞尽脑汁，找不出合适的词句来回应小人的话，只得顾左右而言他：“别难过了，哥哥抱抱。”

“不然，我们给自己取一个名字吧，你?喜欢什么？”

小人：“没有，我没有喜欢的东西。”

孩童失落地“哦”了一声。

小人补充：“但是名字得有，他们都?有名字，凭什么你?就是实验体626号，这能说是名字吗？”

于是小人反问：“你?喜欢什么？”

孩童和小人一样，没有自己喜欢的东西。

从未有过。

于是他们俩一起失落。

小人觉得，不应该这样。他努力地根据自己的认知，想?找到点什么，哪怕只有一点点向往和期待也好。