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第8章 隋唐在科举取士与诗赋取人间完成最华丽的逆袭(第2页)

启蒙教育:可以在村学接受基础教育。

技能培训:各种工匠技艺的传承。

科举梦想:极少数天资聪颖者可能通过科举改变命运。

三、教学内容:科举导向的课程设置

唐代的教育内容,深受科举考试的影响。

、核心课程:儒家经典

九经:《周易》《尚书》《诗经》三礼(《周礼》《仪礼》《礼记》)三传(《左传》《公羊传》《谷梁传》)。

《孝经》《论语》:必修基础课程。

注疏学习:不仅要学经,还要学官方指定的注疏。

、科举重点:诗赋与策论

诗赋创作:进士科特别重视诗赋,学子们要大量练习。

对策技巧:学习时务策的写作方法。

书法训练:写得一手好字是基本要求。

、专业课程:

律学:法律条文和案例。

算学:《九章算术》《海岛算经》等。

医学:医药理论和诊疗技术。

四、教学方式:应试教育的雏形

唐代的教学方法,已经显现出鲜明的应试教育特色。

、官学教育:

分经授课:学生选择专攻的经书,跟随专门的博士学习。

月考旬考:频繁的考试检验学习成果。

升黜制度:三次考核不合格就要退学。

、科举备考:

行卷温卷:考前把自己最好的作品送给权贵名流,争取推荐。

模拟训练:大量练习往届考题。

游学交流:到长安、洛阳等文化中心游学。

、私学特色:

个别指导:老师针对学生特点进行指导。

自由讲论:师生可以自由讨论学术问题。

诗文唱和:通过诗歌创作互相切磋。

【小课堂——剧情演绎】

假设你是个准备考进士的唐代举子。你的备考生活可能是这样的:

五更即起:背诵《文选》中的名篇;

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上午:练习律诗创作,琢磨对仗工整;

下午:研读时务,练习策论写作;

晚上:抄写行卷作品,字字斟酌;

深夜:温习经义,准备明经科保底。

在这里,你可能会为了一个韵脚推敲整夜,也可能因为得到名士赏识而欣喜若狂。

五、教育工具:空前繁荣的装备

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